17760798235

2022年监理工程师《土建案例》真题及答案解析(完整版)

2022-05-15

根据所给材料回答问题。某工程,实施过程中发生如下事件:单位的合静议;⑤处理工程索赔。工方案施工工单位整改或停工。程费用的影响。程师委托的[解析]1、①组织召开监理例会:妥当。④调解建设单位与施工单位的合同争议:不妥2、①未按施工方案施工:签发《监理通知单》。④未按设计文件施工:签发《工程暂停令》。⑦违反强制性标准:签发《工程暂停令》。工正确做法:总监理工程师不得将组织编制监理规划,审批监理实施细则的工作委托给总监理工程师代表。工正确做法:监理规划报送前还应由监理单位技术负责人审核签字。工程变更。二、事件1;项目监理机构收到施单位暂停施工。经复检,保温材料的质量符合要求。为此,施工单位向项目监理机构提交了暂停施单位提交的混凝土预制板厚度检测数据报告时,发现施工单位绘制的2、5、7、11四个月的混凝土预制板厚度直方图属非正常型,如图2所不。1.针对事件1,指出项目监理机构的不妥之处,写出正确做法。项目监理机构对施工控制测量成果的检查、复测还应包括哪些内容?4.针对事件4.项目监理机构应补充哪些资料?2.(1)建设单位做法妥当。(2)5月是双峰型。原因:是由于用两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产,然后把两方面数据混在一起整理产性的。 某工程,建设单位委托工程监理单位实施勘察设计管理和施工监理,工程实施过程中发生如下事件:事件2:开工前,项目监理机构审查施工单位提交的施工总进度计划和阶段性施工进度计划时提出:①施工进度计划中主要工程项目没有遗漏,可以满足分批投入试运行、分批动用的要;②施工进度计划符合建设单位提供的资金、施工图纸、施工场地、物资等条件。问题:3.针对事件3,指出监理人员做法的不妥之处,写出正确做法。正确做法①勘察设计阶段,监理机构应当协助建设单位编制工程勘察设计任务书和选择工程勘察设计单位,并应协助签订工程勘察设计合同。不妥之处③建设单位监理机构依据设计成果评估报告的意见优化设计;(1)施工进度计划应符合施工合同中工期的约定。。3.不妥之处①监理员巡视时发现,现浇钢筋混凝土柱拆模后有蜂窝、麻面等质重缺陷,随机下达《监理通知单》;正确做法②照顾矿缺陷处理方案应该由施工单位提出,监理单位负责审核与监督执行。监理单位批准的费用:29万元某外商独资工程,实施过程中发生如下事件:事件2:建设单位对设备采购和安装一并进行招标,招标文件中规定:①接受联合体投标;②最高投标限价为1850万元;③评标基准价为有效投标人报价算数平均值的95%;④评标委员会向建设单位推荐3名中标候选人,由建设单位从中确定中标人,开标后,各投标人的报价及出现的状况见表4.问1针对事件1.依据《民法典》合同编中典型合同分类,指出建设单位与工程参建单位签订的四个合同分别属于哪类合同。4.针对事件4,指出施工单位做法的不妥之处,写出正确做法。

中小学结构化面试题5月14日(时政类)

2022-05-15

 在教资面试考试时每人随机抽取2道结构化问题作答,作答时间为5分钟。  1.习总书记对当代青年提出的四点希望是什么? [时政类]【解析】一、“要爱国,忠于祖国,忠于人民。”、三、要求真,求真学问,练真本领一2.什么是四有好老师? [时政类]有扎实知识,这是对教师的起码要求,体现了知识育人的导向。【答案】(2).减轻学生校外培训负担【解析】(2)“有理想"是要把自己的理想放在共产主义的大的背景当中去,并使之成为内心的精神支柱,在思想上牢固的树立起共产主义的信念。(5)有纪律,要求我们要自觉遵守相应的法律法规和规章制度,内化纪律于心。【解析】美育有以下作用:(3)有利于提高思维的多元化。6.什么是三有青年?青代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”“三有"即有理想、有本领、有担当,这既是新时代对青年最基本的要求,也是优秀年轻干部必备的品质,更是年轻干部健康成长的必需品。广大年人按照这个基本要求,不断自我修炼,努力提升,努力让自己成为“有信念、有本领、有担当”的优秀青年。(3) 有本领,这是关键环节。广大年必须坚持在工作中学习、在学习中工作,通过学习不断提升舶身认知水平和理论素养,提升自身看待问题的高度。通过实践,把学习的新思想结合实际运用到工作中去,在实际的工作中查找自身的不足,只有通过不断地学习和实践,才能不断提升自身能力和水平。7.习总书记说要“用爱浇灌学生”,你如何看待? [时政类]其次最后,著名教育家陶行知先生说过:真正的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的才能达到心的深处。”可见压服不是真正的教育,【答案】习近平:家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。家庭教育是人生的起始教育和奠基教育,与学校教育相辅相成、相得益彰。好的家庭教育会让孩子受益一生,做好家庭教育工作离不开全社会的重视和努力。【答案】 1 (1)中共十八大强调,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。在社会主义核心价值观基本内容中,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。(3) 富强、民主、文明、和谐是中国社会主义现代化国家的建设目标这四者紧密联系、相辅相成构成了一个统一整体。基础性、广泛性和普遍性。【解析】其次:一一切。二是具有较好的信息技术素养。在“互联网+”时代,教师作为知识传播者的作用越来越弱,而作为“学生学习知识的引路人”的角色更加突出。教师只有掌握现代信息技术,才能扮演好学习咨询者、网络导航者发展指导者的角色,引导学生成为时代发展所需要的人才。名好老师,首要责任就是要通过言传身教,培养学生的社会责任感,让学生做一名合格的公民。新时代好老师的五个坚持是什么? [时政类](4)坚持多参与听课、评课【答案】在波澜壮阔的抗美援朝战争中,英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、;为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐抗美援朝精神是弥足珍资的精种财富,必将激励中国人民和中华民族克服至少13.习总书记说;未来属于青年,希望寄予青年,谈谈你的理解。14.习总书记提出师德师风是评价老师的重要标准,你怎么看?第一,在教学观念上,树立素质教育观,培养德智体美劳全面发展的人,德育为先。总之,师德师风是作为一名合格教师所必备的道德品质,“学高为师,身正为范”,要想为学生树立榜样,就必须严格要求自己,恪守职业道德。【解析】17.如何理解人民是历史的创造者【答案】读懂“人民是历史的创造者, 真正的英雄的深意,才能对苦难辉煌的过去有更深刻的理解,对日新月异的当下有更真切的感受,对光明宏大的未来有更充足的信心:个又深刻理解“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”。在新时代的考卷”上,想要答出“好成绩"就必须把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,站稳人民立场,贯彻党的群众路线尊重人民首创精种,践行以人民为中心的发展思想发展全过程人民民主,维护社会公平正义,着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题,推动人的全面发展、全体, 人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。【答案】我们要辩证看待鸡娃和牛蛙现象,鸡娃,指家长们不断给自己的孩子打鸡血”,激励孩子们参加各种培训班、学习各种技能, 励培养孩子成才。“牛蛙指某一方面或多个方面非常优秀的孩子。鸡娃在各种辅导培训中早已练就了一副金刚之躯他们多才多艺,各种乐器手到擒来,体育活动也毫不逊色,他们操着流利而不带口音的英语,小小年纪就出席各种活动和比赛,自信大方地表达自我,不怯场。这些技能使得他们在参加各类顶尖学校面试的时候如鱼得水,在同龄人中迅速脱颖而出。说,家长们往往只关注学习成绩和表现,而忽视了孩子们的心理成长。孩子们过早地承受学习压力,各种心理问题悄然滋生。如此追求完美的鸡娃教育真的是必要的吗?孩子们真的能承受住这样巨大的压力吗?其实最直接的影响,是鸡娃们失去了纯粹的童年。想想看我们无忧无虑的童年时光吧,我们有大把时间和同龄人玩耍,可以跳皮筋、拍画片、捉迷藏,守电视上的动画片右得不转睛。而鸡娃们童年时间往往用来在各大辅导机构不停穿梭,这很难说不是一种遗憾。【答案】“思政课教师,要给学生心灵埋下真善的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。 ”习近总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并强调,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。远追求真善美。【解析】百年后,在世界之未有大变局下,需要我们当代年轻人更具担从当代年轻人:年轻人是国家实现伟大复兴的主力军,从五四运动的学生运动,到一大召开平均参会年龄只有28岁,再到本次疫情之下有近一半的医护人员都是90后,00后,无不在彰显年轻人是一个国家一个民族的希望。进砂糖橘种植技术,最终实现贫困率从22.88%降为2.71%,这是一种长征精神的延续,也是一种担当精神的最好诠释。【答案】“中国近代史的开端是鸦片战争的爆发,中国近代史上第一个不平等条约是第一次鸦片战争以后签定的《南京条约》。22.结合《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出的“时代越是向前,知识和人才的重要性就愈发突出,教育和教师的地位和作用就愈发凸显"这句话,谈谈你对新时代教师的地位和作用的认识。(4)最后,教师是民族传承的延续,师者所以传道【答案】习总书记在党的十九大报告中说,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。【答案】建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑【答案】这段话出自2021年5月28日习总书记在中国科学院第二十次院士大会、 中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会上的人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。重视培养人才团结人才引领人才成就人才,团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业是中国共产党第一个百年奋斗历程的重要组成部分。因此要更好地实施人才强国战略,努力建设一支能够站在世界科技前沿、勇于开扬创新的高素质人才队伍”,鼓励人才把自己的智慧26.五四精神是什么?【解析】在我身边就有这样一位幸福的教师, 我的初中班主任杨老师,她在教育岗位上奉献了30多个春秋,她曾说:作为教师,我很幸福,因为我总是跟孩子们在一起。杨老师视生如子的情怀深深的感染着我们。有一个杨老师教过的学生,成绩十分优秀,性格却极其内向。细心的杨老师发现,他由于家境贫寒,在学习和生活上背上了沉重的包袱。杨老师并没有简单地给予他物质上的支援,而是保护着这个孩子强烈的自尊心,杨老师时常在他的作业中,写上几句话,或是对贫困的别样阐释,或是对生活不屈的呼唤,或是自己在求学时的切身感悟。杨老师那慈母般无私的关爱,朋友般诚挚的帮扶,浇灌出了爱的硕果,上课时这位学生发言积极了,浑身洋溢着乐观和自信。高考时更以优异成绩步入名校之门。【解析】作为国家成员的一份子,我们只有走进群众,才能更好的为人民服务,服务群众就必须是真服务,而不是假服务,在思想上、行动上,定理想信念,增强宗旨意识,增强服务群众意识。服务质量上绝对不是“。【答案】第一,加强劳动教育,坚持终身学习,是培养堪当时代大任的合格建设者与可靠接班人的必由之路。第三,劳动教育要求学校、家庭和社会之间形成共识、密切配合。要先做好家长的工作,不能因为心疼"孩子或孩子的时间,不让孩子承担家务劳动。社区在这方面或许可以提供更多支持,既要保证学生课外劳动的安全,也要对学生劳动给【答案】第一,筑牢理想信念,做志存高远的追梦人。第三,强化使命担当,做勇立时代的弄潮儿。

2022年监理工程师《理论与法规》真题及答案解析(完整版)

2022-05-15

A.选定工程合同计价方式[解析]建设工程监理是一例》赋予工程监理单位的社会责任。。B.要求施A.总投资额2000万元的供气工程工CD.总投资额2000万元的铁路专用线工程础设施项目;⑤生态环境保护项目;⑦其他基础设施项目。2)学校、影剧院、体育场馆项目。。B.项目建议书.初步设计概算【答案】[解析]企业投资建设《政府核准的投资项目目录》中的项目时,仅需向政府提交项目申请报告,不再经过批准项目建议书、可行性研究报告和开T报告的程席。B.15%以上25%以下.20%以上30%以下【答案】[解析]《建设工程质量管理条例》第六十二条规定"工程监理单位转让工程监理业务的,责令改正,没收违法所得,处合同约定的监理酬金25%以上50%以下的罚款;可以责令停业整顿,降低资质等级;情节严重的,吊销资质证书。”B.设备采购合同结算价为150万元.设计合同估算价为50万元【答案】[解析]必须进行招标:3)勘察、设计、监理等服务的采购,单项合同估算价在100万元人民币以上。。B.编制工程概算.提出拟建规模的初步设想【答案】[解析]可行性研究应完成以下工作内容:工(2)进行工艺技术方案研究,以解决工程建设的技术可行性问题;工8.工程项目初步设计提出的总概算超过可行性研究报告确定的总投资()以上时,应重新向原审批单位报批可行性研究报告。CD.15%.9.根据《建设工程质量管理条例》,涉及承重结构变动的装修工程,建设单位应当委托()提出设计方案。C单位【答案】[解析]涉级建筑主体和承重结构变动的装修工程,建设单位应当在施工B.全过程工程咨询侧重于管理咨询.全过程工B.有利于控制工程质量.不便于较早确定CD.613.报据《招标投标法》,自招标文件开始发出之日起,至投标人提交投标文件截止之日止,最短不得少于B.15.20【答案】C程质量管理条例》,关于最低保修期限的说法,正确的是()A.外墙面防渗漏保修期限为5年电气管道、给水排水管道、设备安装和装修工程,为2年。其他工程的保修期限由发包方与承包方约定。。B.向建设单位提出附加服务承诺.体现建设单位期望的监理服务费建议书【答案】[解析]建设工程监理投标文件的核心是反映监理服务水平高低的监理大纲,尤其是针对工程具体情况制定的监理对策,以及向建设单位提出的原则性建议等。B.口碑.附加服务【答案】C组织设计中的安全技术措施或专项施。B.10万元以上20万元以下.10万元以上30万元以下【答案】C2)发现安全事故隐患未及时要求施单位拒不整改或者不停止施工,极时向有关主管部门]报告的;A.公司应由50个股东出资设立CD选项,有限责任公司设监事会,其成员不得少3人。。B.②-③-①.③-②_①【答案】[解析]合同协议书与下列文件一起构成合同文件:①中标通知书;②投标函及投标函附录;③专用合同条款;④通用合同条款;⑤委托人要求⑥监理报酬清单;⑦监理大纲;③其他合同文件。上述合同文件互相补充和解释。如果合同文件之间存在矛盾或不一致之处,以上述文件的排列顺序在先者为准。工A.平行承包模式工CD.EP工过程中设计变更和修改较多,导致工程造价增加。。B.进行见证取样编写监理日志【答案】[解析]监理员是在专业监理单位投入工程的人力、主要设备的使用及运行状况;(4)检查工序施22.关于监理T作中平行检验的说法,正确的是()。进度和分部,工程质量进行的检查工作.平行检验是项目监理机构在施工阶段控制工程质量、造价、进度的重要措施【答案】[解析]AB选项,平行检验是项目监理机构在施工单位自检的同时,按照有关规定、建设工程监理合同约定对同一检验项目进行的检测试验活动。D选项,平行检验是项目监理机构在施工阶段质量控制的重要工作之一,也是工程质量预验收和工程竣工验收的重要依据之一。CD.确定监理[解析]工程监理单位在组建项目监理机构时,一般按以下步骤进行:3.设计项目监理机构组织结构CD.矩阵制D25.根据《建设工A.审批监理实施细则工CD.调解和处理施工合同争议B(1)组织编制监理规划,审批监理实施细则;A不正确组织设计、专项)施工方案;不正确,工程索赔;D不正确工(8)参与或配合工程质量安全事故的调查和处理。B.监理规划应由总监理工程师审核后报送建设单位.监理规划是项目监理机构全面开展监理工作的指导性文件【答案】CC程监理工作的指导性文件。27.根据《建设工程监理规范》,监理人员应参加()主持召开的图纸会审会议A.建设单位门或者其他有关部B.30.20【答案】[解析]施工单位应当自施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施验收合格之日起30日内,向建设行政主管部门]或者其他有关部门]登记。登记标志应当置于或者附着于该设备的显著位置。。B.审查论证施坊案中的工艺流程.通过计算实际工【答案】[解析]组织措施是其他各类措施的前提和保障。包括:建立健全实施动态控制的组织机构、规章制度和人员,明确各级目标控制人员的任务和职责分工,改善建设工程目标控制的工作流程;建立建设工程目标控制工作考评机制,加强各单位A.落实质量控制责任工CD.按规定处罚工程质量缺陷责任人B1)组织措施建立健全项目监理机构,完善职责分工,制定有关质量监督制度,落实质量控制责任。31根据《建设工程监理规范》,项目监理机构应签发监理通知单的情形是()。CD.未按审查通过的工程设计文件组织施工的.1)施工不符合设计要求、工程建设标准、合同约定;4)实际进度严重滞后于计划进度且影响合同工期;工6)存在安全事故隐患;CD.工程复工报审表A(1)施工组织设计或(专项)施工方案报审表(仅对超过一定规模的危险性较大的分部分项工程专项施工方案);(4)工程款支付报审表;33.应用建筑信息建模(BIM)技术模拟工程实际施工时,应建立()模型。BIM4D.BIM5D【答案】[解析]在工程施工阶段可根据施工组织设计将3D模型加施CD.工程质量评估报告应包括I程进度完成情况和工程质量验收情况C工程质量评估报告的主要内容3)工程质量验收情况;6)工程质量评估结论。35.根据项目管理知识体系(PMBOK),组织为实现战略目标,获得收益而以综合协调方式对一组相关项目进行的管理是()A.项目集成管理CD.预防损失措施的作用在于降低损失的严重性,减少损失措施的作用在于降低损失发生概率37.B.建设单位.相关部门]【答案】[解析]工程监理单位应审查设计单位提出的新材料、新工艺、新技术、新设备在相关部]的备案情况。必要时应协助建设单位组织专家评审。B.设计单位.项目管理单位【答案】[解析]工程监理与项目管理一体化是指工程监理单位在实施建设工程监理的同时,为建设单位提供项目管理服务。工CD.独立式、直线式、矩阵式A40.采用非代理型。M单位所承担的风险大,业主所承担的风险小CCM单位和业主所承担的风险都比较小M单位和业主所承扭的风险者BM单位所承担的风险加大。Controlling模式与I程项目管理服务的不同点在于(。B.控制目标.控制原理【答案】[解析]ProjeC(1)两者地位不同;(4)两者权力不同。B.以合同为依据调解建设单位与施工单位的争议.实事求是地编写监理日志程量清单进行工程计量A43.根据《监理工程师职业资格考试实施办法》,已取得监理工程师一种专业职业执业资格证书的人员,报名参加其他专业科目考试的,可免考()。CD.实务B种专业职业资格证书的人员,报名参加其他专业科目考试的,可免考基础科目。B.34.28【答案】[解析]招标人与中标人应当自发出中标通知书之日起30日内,依据中标通知书、招标文件中的合同构成文件签订建设工程监理合同。B.风险评估法.综合评价法【答案】CA.原材料及构配件检测制度47.关于建设工程质量、造价、进度三大目标的说法,正确的是()。CD.建设工程三大目标应在“质量优、投资少、工期短"之间寻求最佳匹配DB选项,在建设工程目标系统中,质量目标通常采用定性分析方法,而造价、进度目标可采用定量分析方法。选项,不同建设工程三大目标可具有不同的优先等级。48.关于监理B.在监理实施细则中应明确巡视要点、巡视频率和措施.巡视是监理,人员针对现场施I进度情况进行的检查工作【答案】[解析]项目监理机构应在监理规划的相关章节中编制体现巡视工作的方案、计划、制度等相关内容,以及在监理实施细则中明确巡视要点巡视频率和措施,并明确巡视检查记录表。在监理过程中,监理人员应按照监理规划及监理实施细则中规定的频次进行现场巡视(如上午、下午各一次),巡视检查内容以现场施A.行业主管部门]规定强制监理的工程范围工B选项,建设工程监理基本工作内容包括:工程质量、造价、进度三大目标控制,合同管理和信息管理,组织协调,以及履行建设工程安全生产管理的法定职责。选项,工程监理企业不与被监理工程的施A.发布招标公告C二下列每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案,至少有1个错项,多选、错选均不得分;少选,所选的每个选项得0.5分。根据建设项目法人责任制有关规定,项目总经理的职权有()A.组织编制项目初步设计文件【答案】,D5,工B.有满足施【答案】,E需要的资金安排、施工图纸及技术资料;⑥有保证I程质量和安全的具体措施。3A.完成建设工程设计和合同约定的各项内容工CD.有完整的监理文件资料工单位签署的工程保修书。4CD.事故已造成的伤亡人数.根据《建设工程安全生产管理条例》,施工单位的安全责任有()A.申领施工许可证时提供安全施组织方案报送有关部【答案】C[解析]施工单位的安全责任(3)安全生产管理费用。(6)安全技术措施和专项施工方案。上述工程中涉及深基坑、地下暗挖工程、大模板工程的专项施工方案,施工单位还应当组织专家进行论证、审查。工(8)施工现场卫生、环境与消防安全管理。施工现场临时搭建的建筑物应当符合安全使用要求。单位应当为施工现场从事危险作业的人员办理意外伤害保险。.根据《招标投标法实施条例》,可采用邀请招标方式的情形有()A.技术复杂,有特殊要求,潜在投标人数量较少的的采购人依法能够自行建设的A,B,[解析]可以邀请招标的项目。国有资金占控股5B.生产经营单位必须设置安全生产管理机构.生产经营单位的主要负责人应保证本单位安全生产投入的有效实施E.生产经营单位应建立安全风险分级管控制度A,④保证本单位安全生产投人的有效实施矿山、金属冶炼、建筑施工、运输单位和危险物品的生产、经营、储存、装卸单位,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。上述单位以外的其他生产经营单位,从业人员超过100人的,应当设置安全生产管理机构或者(3)安全生产教育和培训。(5)生产经营单位投保责任。生产经营单位必须依法参加工伤保险。A正确.8A.招标方式【答案】[解析]编制招标方案。包括:划分监理标段、选择招标方式、选定合同类型及计价方式、确定投标人资格条件、安排招标工作进度等。9程施工单位的任何礼金、有价证券.不同时在两个以上工程监理单位注册和从事监理活动E.保守商业秘密,不泄露所监理C[解析]抵制不正之风,廉洁从业,不谋取不正当利益。不为所监理工程指定承包商、建筑构配件、设备、材料生产厂家;不收受施程各方认为需要保密的事项。.根据《建设工程监理规范》,专业监理工程师的职责有()。B.负责本专业隐蔽【答案】(1)参与编制监理规划,负责编制监理实施细则;(4)指导、检查监理员工作,定期向总监理工程师报告本专业监理工作实施情况;(7)处置发现的质量问题和安全事故隐患;(10)组织编写监理日志,参与编写监理月报;(12)参与工程竣工预验收和竣CD.监理实施细则C[解析]本题建议采取排除法答题,监理实施细则为中标以后监理单位编制的文件(编制依据:已批准的建设工程监理规划;与专业工程相关的标准、设计文件和技术资料;施工组织设计、施坊案)2A.总监理工程师应由注册监理CD.专业监理【答案】,DB选项,总监理工程师是指由工程监理单位法定代表人书面任命,负责履行建设工程监理合同、主持项目监理机构工作的注册监理工程师。选项,总监理工程师代表是指经工程监理单位法定代表人同意,由总监理工程师书面授权,代表总监理工程师行使其部分职责和权力,具有工程类注册执业资格或具有中级及以上专业技术职称、3年及以上工程实践经验并经监理业务培训的人员。程师授权,负责实施某-专业或某一岗位的监理工作,有相应监理文件签发权,具有工程类注册执业资格或具有中级及以上专业技术职称、2年及以工程实践经验并经监理业务培训的人员。.根据《建设工程监理规范》,监理工作总结应包含的内容有()。CD.监理工作流程C[解析]监理工作总结应包括以下内容:.根据《建设工程监理规范》,监理实施细则应包含的内容有()A.工程概况工CD.监理工作要点工【答案】[解析]《建设工程监理规范))GB/T50319-2013明确规定了监理实施细则应包含的内容,即:专业工程特点、监理工作流程、监理工作要点,以及监理工作方法及措施。5程师应履行的职责有()A.组织编制监理实施细则.CE.组织整理监理文件资料B,(2)组织编制监理规划,审批监理实施细则;(5)组织审核分包单位资格;工(7)审查开复工报审表,签发工程开工令、暂停令和复工令;单位的付款申请,签发工程款支付证书,组织审核竣工结算;单位的合同争议,处理工程索赔;(14)参与或配合工程质量安全事故的调查和处理;.项目监理机构在施。B.进行工程计量和付款控制.确定预防费用索赔的措施E按时返还质量保证金B,[解析]项目监理机构在建设工程施工阶段造价控制的主要任务是通过工程计量、工程付款控制、工程变更费用控制、预防并处理好费用索赔、挖掘降低工程造价潜力等使工程实际费用支出不超过计划投资。7单位费用索赔的主要依据有()。CD.监理规划.根据《建设工程安全生产管理条例》,工程监理单位应当及时向有关主管部门报送监理报告的情形有()A.发现存在安全事故隐患时,签发监理通知单后施工单位拒不整改的.工D.发现存在重大质量事故隐患时,签发【答案】管部门]报送监理报告。9A.附加监理CD.监理工作程序C[解析]第-次工地会议上,总监理工程师应介绍监理工作的目标、范围和内容、项目监理机构及人员职责分工、监理工作程序、方法和措施等。.根据《建设工程监理规范》应由总监理工程师签字并加盖执业印章的监理文件有()。B.隐蔽【答案】,EB选项,隐蔽工程报验表,专业监理工程师审查合格后予以签认。选项,《费用索赔报审表》需要由总监理工程师签字,并加盖执业印章。E选项,《工程复工令》需要由总监理工程师签字,并加盖执业印章。.根据《建设工程文件归档规范》可暂由建设单位保管监理文件资料的工程有()A.改建CD.缓建【答案】C[解析]7点CD.风险被转移者往往能较好地进行损失控制CE选项,在某些情况下,可能因被转移者无力承担实际发生的重大损失而导致仍然由转移者来承担损失。3A.合同咨询服务【答案】,D一是为承包商提供合同咨询和索赔服务。7B.高层管理者参与.各方信息有开放性E.基于信息网络平台A,B,[解析]Partnering模式的主要特征表现在以下几面:.关于Proje CCB.Proje .Proje tontrolling模式是适应监理单位高层管理人员决策需要而产生的tontrolling模式必须设置多个管理平面CCC根据建设CCtontrolling和多平面Proje 6CD.承诺的内容应当与要约的内容-致C[解析]承诺是受要约人同意要约的意思表示。A正确。要约以信件或者电报作出的,承诺期限自信件载明的日期或者电报交发之日开始计算,信件未载明日期的,自投寄该信件的邮戳日期开始计算,B错误。承诺不需要通知的,根据交易习惯C77.根据《招标投标法》,关于招标的说法,正确的有()。CD.招标人应当根据招标项目的特点和需要编制招标文件C[解析] A选项,招标代理机构与行政机关和其他国家机关不得存在隶属关系或者其他利益关系。78.根据《民法典》,关于建设工程合同的说法,正确的有()A.建设工程合同包括工程勘察、设计、施工、监理合同.工D.承包人将建设工程转包的,发包人可解除合同C[解析]建设工程合同包括工程勘察、设计、施工合同;建设工程监理合同、项目管理服务合同则属于委托合同,A错误。建设工程合同是指承包人进行工程建设,发包人支付价款的合同。B正确。建设工程施工合同无效,但是建设工程经验收合格的,可以参照合同关于工程价款的约定折价补偿承包人,A.类似工程监理业绩和经验【答案】[解析]工程监理评标办法中,通常会将下列要素作为评标内容:程监理评标需要考虑的重要(4)试验检测仪器设备及其应用能力。重点评审投标人在投标文件中所列的设备、仪器、工具等能否满足建设工程监理要求。D正确。A.平行承包CE.DB承包,D,E正确。一

2022年监理工程师《土建三控》真题及答案解析(完整版)

2022-05-14

A.耐久性【解析】工程不仅要求在交工验收时要达到规定的指标,而且在一定的使用时期内要保持应有的正常功能2.根据《建设工程质量管理条例》,建设工程自竣工验收合格之日起15日内,()应将竣工验收报告和相关文件报有关行政主管部门备案。CD.建设单位D()A.3个月建设单位应当自领取施工许可证之日起3个月内开工。因故不能按期开工的,应当向发证机矣申请延期:延期以两次为限,每次不超过3个月。归档。CD.材料供应单位IA.过程方法失系管理的基本内容包括:方的失系关(3)与关键相关方共享专有技术和资源6.建立监理单位质量管理体系时,明确工程建设相关方要求属于()方面的工作。CD.组织结构调整方案。3)地点范围。SO9000质量管理体系的导向是()。CD.战略管理BSO9000是标准化导向,作为一个质量标准系列,企业可根据这些标准确定和建设自身所需要的有效且合适的质量管理体系。()A.1%检测数量:在地质条件相近、桩型和施工条件相同时,不宜少于总桩数5%,且不应少于5根。倍。CD.1.20B。。B.配合桩基工程施工.签署工程保修书【答案】【解析】组织相矢勘察人员及时解决工程设计和施工中与勘察工作有关的问题;组织参与施工验槽;组织勘察人员参加工程竣工验收,验收合格后在相关验收文件上签字,对城市轨道交通工程,还应参加单位工程、项目工程验收并在验收文件上签字;组织勘察人员参与相关工程质量安全事故分析,并对因勘察原因造成的质量安全事故,提出与勘察工作有失的技术处理措施11.主要设备和材料明细表要满足订货要求,这是对()的深度要求。CD.方案设计(3)主要设备和材料明细表,要满足订货要求。。(6)满足土地征用、工程总承包招标、建设准备和生产准备等工作的要求(7)满足经核准的可行性研究报告所确定的主要设计原则和方案。B.管理单位.原设计单位【答案】C对于二次深化设计,应组织深化设计单位与原设计单位充分协商沟通,出具深化设计图纸,由原设计单位审核会签,以确认深化设计符合总体设计要求,并对相关的配套专业设计能否满足深化图纸的要求予以确认13.工程施工质量验收的最小单位是()A.单位工程【解析】14.装配式混凝土结构连接部位浇筑混凝土之前应进行的工作是()。CD.平行检验BB.施工方案是否有针对性和可操作性.施工方案审批人资格是否符合要求【答案】BA.100%【解析】—级焊缝应100%检验,其合格等级不应低于现行国家标准《焊缝无损检测超声检测技术、检测等级和评定>>GB/T11345B级检验的A.报送项目监理机构审批同意后方可实施【解析】滑膜属于超过一定规模的危险性较大的分部分项工程范围。对于超过一定规模的危大工程,施工单位应当组织召开专家论证会对专项施工方案进行论证。实行施工总承包的,由施工总承包单位组织召开专家论证会。专家论证前专项施工方案应当通过施工单位审核和总监理工程师审查。B.总监理工程师.总监理工程师代表【答案】BA.5%A.一般事故【解析】较大事故,是指造成人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故21.建设工程发生施工质量事故后,施工单位应提交质量事故调查报告,其中在质量事故发展情况中。应明确的内容是()。CD.是否发生人员伤亡1)质量事故发生的时间、地点、工程部位及工程情况。4)事故原因的初步判断。22.下列费用中,属于建筑安装工程费中人工费的是()CD.工伤保险费(1)(2)奖金:(5)特殊情况下支付的工资B.30%.40%【答案】D24. A.所有单位工程验收后,试运营之前【解析】城市轨道交通建设工程所包含的单位工程验收合格且通过相关专项验收后,方可组织项目工程验收;项目工程验收合格后,建设单位应组织不载客试运行,试运行三个月、并通过全部专项验收后,方可组织竣工验收;竣工验收合格后,城市轨道交通建设工程方可履行相关试运营手续。B.监理员.专业监理工程师【答案】【解析】分项工程应由专业监理工程师组织施工单位项目专业技术负责人等进行验收。B.规费.企业管理费【答案】【解析】检验试验费:是指施工企业按照有关标准规定,对建筑以及材料、构件和建筑安装物进行一般鉴定、检查所发生的费用,包括自设试验室进行试验所耗用的材料等费用。()A.均摊法【解析】图纸法:在工程量清单中,许多项目都采取按照设计图纸所示的尺寸进行计量。如昆凝土构筑物的体积,钻孔桩的桩长等。B.经济.技术【答案】A

2022年监理工程师《合同管理》真题及答案解析(完整版)

2022-05-14

属于“勘察服务”内容的是( )。C.评估工程条件(本答案非官方发布,仅供参考)。2.根据《标准勘察招标文件》, 属于“勘察纲要”内容的是( )C.勘察人资质文件[解析]国家发展改革委员会等九部委《标准勘察招标文件》和《标准设计招标文件》规定,勘察纲要或设计方案应包括下列内容:(3)勘察设计依据及工作目标;(6)拟投入的勘察设计人员;(9)勘察设计安全保证措施:[考点]:对勘察纲要或设计方案内容的要求B.5[答案] C[考点]:工程施工招标程序B.适用规范标准[答案] B(1)勘察或设计要求:(4)发包人财产清单:(7)发包人的其他要求。A.征询招标人意见后D.按照少数服从多数原则[解析]评标委员会成员对需要共同认定的事项存在争议的,应当按照少数服从多数的原则作出结论。持不同意见的评标委员会成员应当在评标报告上签署不同意见及理由,否则视为同意评标报告。A.单位甲D.联合体牵头单位[解析]联合体投标的,其投标保证金可以由牵头人递交,并应符合投标人须知前附表的规定A.合格制和淘汰制D.合格制和有限数量制[解析]资格审查办法:合格制与有限数量制A.6月27日D.8月30日[解析]招标人和中标人应当在中标通知书发出之日起30日内,根据招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。C.5%(本答案非官方发布,仅供参考)10.根据《民法典》合同编,当事人在保证合同中对保证方式没有约定或约定不明确的,保证人按照( )方式承担保证责任 。C.一般保证(本答案非官方发布,仅供参考)11.关于施工预付款保函的说法,正确的是()A.预付款保函应由招标人委托第三方开具D.预付款保函应在整个施工期内有效金额相同。预付款在工程的进展过程中每次结算工程款(中间支付)分次返还时。12.施工单位采购大宗建筑材料,与材料供货商签订的合同属于()合同。C.买卖(本答案非官方发布,仅供参考)13.招标人按照投标人须知前附表要求,对于符合招标文件规定的未中标人的设计成果给予补偿后,失于该设计成果使用的说法,正确的是()。C.应由中标人与末中标人协商使用其设计成果的许可和费用(本答案非官方发布,仅供参考)14.业主招标采购工程建设所需货物时,对于投标截止时间前己进口的货物,国内供货方的报价应是()。C.船上交货价(本答案非官方发布,仅供参考)。15.业主从国外采购建设工程所需设备时,招标文件中要求报指定目的港价的。国外供货方在投标时应报()价。C.FOB(本答案非官方发布,仅供参考)16.采用综合评估法对机电产品采购进行评标时,每一位评标委员会成员对评价因素响应值的评价结果称为( )。C.独立评价值(本答案非官方发布,仅供参考)17.根据《标准勘察招标文件》中的通用合同务款,合同文件优先介绍顺序正确的是( ) C.专用合同条款-发包人要求勘察纲要-勘察费用清单(本答案非官方发布,仅供参考)A.暂列金额和暂估价D.保修期的保修费用[解析]签约合同价指签订合同时合同协议书中导明的,包括了暂列金额、暂估价的合同总金额,即中标价。A.2D.7[解析]总监理工程师超过2天不能履行职责的,应委派代表代行其职责,并通知承包人。.B.③一①一②[答案] D(1)合同协议书;(4)专用条款;(7)承包人建议书:[考点]:设计施工总承包合同文件B发包人颁发工程接收证书[答案] BA.21D.56[解析]为了不影响后续工作,自监理人收到承包人的设计文件之日起,对承包人的设计文件审查期限不超过21天。A单车试验D.性能测试[解析]竣工试验:3)第三阶段,如对性能测试及其他竣工试验的要求,包括产能指标、产品质量标准、运营指标、环保指标等。A.30%D.10%[解析]预付款:合同生效后,买方在收到卖方开具的注明应付预付款金额的财务收据正本一份并经审核无误后28日内,向卖方支付签约合同价的10%作为预付款。A.质量检测报告D.质量合格证书[解析]合同材料交付前,卖方应对其进行全面检验,并在交付合同材料时向买方提交合同材料的质量合格证书。A.25%D.60%[解析]验收款:买方在收到卖方提交的买卖双方签署的合同设备验收证书或已生效的验收款支付函正本一份并经审核无误后28日内,向卖方支付合同价格的25%。A卖方仓库D.第三方物流公司[解析]除专用合同条款另有约定外,合同设备的开箱检验应在施工场地进行[考点]:开箱检验、安装、调试、考核、验收B.合同双方联合任命、业主承担酬金[答案] DA.21D.56[解析]银皮书规定,承包商应在开工日期后28天内向业主提交一份进度计划[考点]:《设计采购施工(EPC)/交钥匙合同条件》典型条款分析B.策划[答案] A[考点]: IPD合同模式B.财务要求[答案] B[考点]:材料采购的评标B.施工图[答案] B[考点]:订立台同时需要明确的内容B.承包人[答案] B[考点]:施工质量管理B.缺陷责任期终让[答案] AA.地址开发服务D.测量测绘服务[解析]“勘察服务"包括:制订勘察纲要、进行测绘、勘探、取样和试验等,查明、分析和评估地质特征和工程条件,编制勘察报告和提供发包人委托的其他服务。A.监理人在施工合同履行过程中行使任何权利前均需经发包人批准D.监理人对工程材料检验合格则视为其批准,可减轻承包人的责任和义务[解析]在发包人授权范围内独立处理合同履行过程中的有关事项,行使通用条款规定的,以及具体施工合同专用条款中说明的权力。A选项错误。37.根据《标准施工招标文件》中的通用合同条款,在工程整个施工期间应为其现场雇用的全部人员投保人身意外伤害险并缴纳保险费的投保人是()。C.发包人和监理人(本答案非官方发布,仅供参考)38.某大型复杂工程,施工技术要求高,对性能有特殊要求,则施工招标适宜采用的评标方法是()。C.最低评标价法(本答案非官方发布,仅供参考)[考点]:施工评标办法B.否决该投标人的投标[答案] B第五十一条有下列情形之一的,评标委员会应当否决其投标:(三)投标人不符合国家或者招标文件规定的资格条件;(六)投标文件没有对招标文件的实质性要求和条件作出响应; 。[考点]:工程勘察设计的评标。B监理人按已批准承包人的支付分解报告作为计量周期[答案] BC错。41.设计施工总承包模式与施工承包模式相比,主要优点是有利于( )。C.发包人对承包人的监督和检查(本答案非官方发布,仅供参考)2.固定工期、固定费用5.减少承包人的索赔A.设计人D.发包人[解析]合同履行中发生下列情况之(2)发包人原因造成设计停止:发包人应当承担由于违约所造成的费用增加、周期延误和设计人损失等[考点]:建设工程设计合同履行管理B.清理人现场人员的安全保护措施[答案] C[考点]:建设工程设计合同履行管理B.设计人[答案] C[考点]:《标准施工招标文件》B勘察人[答案] B(1)勘察文件不符合法律以及合同约定:;(4)勘察人无法履行或停止履行合同; ..[考点]:建设工程勘察合同履行管理B.承包人[答案] A投标报价低的单位D.对招标人提出较多优惠条件的单位[解析]评标委员会对满足招标文件实质性要求的投标文件,按照评标办法中表所列的分值构成与评分标准规定的评分标准进行打分,并按得分由高到低顺序推荐中标候选人,或根据招标人授权直接确定中标人,但投标报价低于其成本的除外。综合评分相等时,以投标报价低的优先;投标报价也相等的,由招标人自行确定[考点]:综合评估法-评标方法B.勘察人[答案] B[考点]:勘察人的一般义务。B.深水作业工程[答案] D[考点]:承包人义务编制施工组织设计。B.暂列金额[答案] B。。C.代理人姓名或名称[答案] A.B.C.E[考点]:代理的种类委托代理。.根据《标准材料采购招标文件》, 材料采购招标文件应包括的内容有( )。B投标人须知E.评标委员会组成人员[解析]招标人应根据所采购材料的特点和需要编制招标文件,国家发展改革委员会等九部委联合印发的《标准材料采购招标文件》规定,材料采购招标文件的内容包括:.某工程投保建筑工程一切险,保险人负责赔偿损失的有()。B.盘点时发现的材料短缺E.雷电造成的损失[解析]保险人对下列各项原因造成的损失不负:责赔偿: (1)设计错误引起的损失和费用: (2)自然磨损、内在或潜在缺陷、物质本身变化、自燃、自热、氧化、锈蚀、渗漏、鼠咬、虫虫主、大气(气候或气温)变化、正常水位变化或其他渐变.我国工程建设领域推行标准招标合同文件,当事人选用标准合同文本将有利于( )A.降低合同价格D.审计监督合同[解析]在招标采购和缔约过程中,应考虑、选用适合工程项目需要的标准招标文件及合同示范文本。通过参考选用标准示范文本,作用在于:

2022年上教师资格证《高中体育与健康学科知识与教学能力》真题与解析

2022-03-18

第1题 单选题 (每题2分,共35题,共70分)1、肌组织是机体四大基本组织之一,下列关于肌组织描述正确的是()A 、 肌组织是由肌细胞和细胞间质组成B 、 骨骼肌纤维和平滑肌纤维上均有横纹,属于横纹肌C 、 心肌受躯体神经支配,为随意肌D 、 平滑肌只分布于肠道、胃和膀胱答案: A解析:体育理论基础知识运动解剖学人体的基本构成组织。骨骼肌呈圆柱状,极少有分支,平滑肌形状为长梭形,无横纹,故B错;心肌以及平滑肌两者都不随人的意志收缩,称为不随意肌,故C 错;平滑肌分布于消化道、呼吸道和血管等管壁上,故D错。故本题选A。2、胸大肌近固定时可使上臂屈、内收和旋内,可有效发展其力量的方法是()。A 、 直立持哑铃后伸B 、 坐位持哑铃弯举C 、 直立持哑铃扩胸D 、 仰卧持哑铃扩胸答案: D解析:双杠支撑摆动臂屈伸、卧推、仰卧持哑铃扩胸等均是有效发展胸大肌力量的练习方法。故本题选D。3、心脏各腔室间均有瓣膜附着,其中左房室口周缘的瓣膜是( )A 、 二尖瓣B、 三尖瓣C 、 主动脉瓣D 、 动脉瓣答案: A解析:四个腔:左右心房,左右心室。出口分别是左心房通向左心室为二尖瓣,左心室通向主动脉为主动脉瓣,右心房通向右心室,为三尖瓣,右心室通向肺动脉,为肺动脉瓣。肺静脉流向左心房,上下腔静脉流向右心房。故本题选A。4、踝关节的距骨滑车前宽后窄,易在跖屈位发生扭伤,最容易受伤的韧带是( )。A 、 胫侧副韧带B 、 腓侧副韧带C 、 C内侧三角韧带D 、 距腓前韧带答案: D解析:腓侧副韧带位于关节的外侧,由从前往后排列有距腓前韧带,跟腓韧带、距腓后韧带三条独立的韧带组成,连结于外踝与距、跟骨之间。距腓后韧带可防止小腿骨向前脱位。当足过度跖屈内翻时,易损伤距腓前韧带及跟腓韧带。故本题选D。5、在双杠支撑臂屈伸慢下过程中,肱三头肌所做的工作是( )A 、 退让工作B 、 克制工作C 、 支持工作D 、 加固工作答案: A解析:退让工作(离心工作):若肌肉工作时内部张力增加,但肌力矩小于阻力矩,引起环节向背离肌肉拉力的方向运动,肌肉的长度增加,这种工作称为退让工作。6、人体运动时吸入的气体,必须通过哪一结构才能进入机体?A 、 滤过屏障B 、 血脑屏障C 、 气血屏障D 、 血氧屏障答案: C解析:气血屏障是指肺泡内氧气与肺泡隔毛细血管内血液携带二氧化碳间进行气体交换所通过的结构。它包括六层结构:含肺表面活性物质的液体层、肺泡上皮细胞层、上皮基底膜、肺泡上皮和毛细血管之间的间隙(基质层)、毛细血管的基膜和毛细血管内皮细胞层。故本题选C。7、人体运动时体温会适度升高,其最主要的产热器官是( )。A 、 心 脏B、 肝脏C 、 骨骼肌D 、 肾脏答案: C解析:人体的产热器官有肝脏和骨骼肌,人在剧烈运动时主要的产热器官骨骼肌。8、高原训练或模拟低氧环境训练,主要用于发展人体的哪一身体素质? ( )。A 、 耐力B 、 速度C 、 力量D 、 灵敏答案: A解析:高原训练和低氧环境训练都是发展有氧耐力,故本题选A。9、正常人在运动后出现的一种生理性蛋白尿称运动性蛋白尿,其产生的主要原因是( )。A 、 准备活动不足B 、 水分摄入量多C 、 训练水平较低D 、 运动负荷量大答案: D解析:运动性血尿出现的主要原因是运动负荷量大,出现运动性血尿应立即停止运动。故本题选D。10、当人体发动精细运动时,首先从小脑哪一部位提取运动程序?( )。A 、 脊髓小脑B 、 前庭小脑C 、 皮层小脑D 、 后外侧裂答案: C解析:皮层小脑参与运动设计和程序编制,脊髓小脑是协助控制身体,前庭小脑保持平衡,故本题选C。11、在运动技能达到巩固与自动化阶段后,教师在教学中应注意( )。A 、 强化练习B 、 语言反馈信息C 、 视觉反馈信息D 、 讲解动作要领答案: A解析:在运动技能达到固化与自动化阶段后,教师在教学中应当注意强化练习。故本题选A。12、通过力量训练可以引起肌肉肥大,其主要原因是()。A 、 肌纤维增粗B 、 毛细血管数量增加C 、 肌糖原增加D 、 血红蛋白含量增加答案: A解析:通过力量训练可以引起肌肉肥大,其主要原因是肌纤维增粗。故本题选A。13、协调性是人体多项身体素质或机能与运动技能结合的综合表现,可有效发展协调性的练习方法是( )。A 、 俯卧撑B 、 仰卧起坐C 、 侧并步转体D 、 持哑铃扩胸答案: C解析:仰卧起坐和持哑铃扩胸都是发展力量素质的方法途径。故答案为C。14、某学生打篮球时,腹部受到肘部撞击,当时仅感到腹部不适,1小时后出现面色苍白、意 识障碍等现象, 该损伤最可能是( )。A 、 腹壁挫伤B 、 肝脾破裂C 、 腹肌拉伤D 、 肋骨骨折答案: B解析:脾脏是一个血供丰富而质脆的实质性器官,被与其包膜相连的诸韧带固定在左上腹的后方,有下胸壁、腹壁和膈肌的保护。外伤暴力很容易使其破裂引起内出血。脾是腹部内脏中最容易受损伤的器官。受伤后能导致意识障碍。故答案为B。15、某学生跑步时突然摔倒,倒地时用手撑地,造成前臂尺骨和桡骨骨折,造成该骨折的原因是().A 、 身体疲劳B 、 肌肉强烈收缩C 、 间接暴力D 、 直接暴力答案: C解析:直接暴力:暴力直接作用于肢体上而发生骨折,骨折部位常伴有不同程度的软组织损伤,包括并发神经血管的损伤,如火器伤所致的胫腓骨开放性粉碎性骨折。间接暴力:骨折发生在离暴力作用较远的部位,而不发生在暴力直接作用的部位。骨折是由于暴力通过传导、杠杆或旋转作用所致。例如肱骨髁上骨折,是由于伤员走路滑倒时,以手掌撑地,暴力上传而造成肘关节以上肱骨髁上处的骨折。故答案为C。16、用于诊断下肢疲劳性骨膜炎常用的检查方法是()A 、 后蹬实验B 、 单足半蹲实验C 、 外翻实验D 、 肌肉抗阻力收缩实验答案: A解析:用于诊断下肢疲劳性骨膜炎常用的检查方法是后蹬实验。17、学生参加1000米跑到达终点后,立即停止运动所引起的休克,随即出现重力性休克现象,现场处理应采用( )A 、 双上肢向心性推摩B 、 双下肢离心性推摩C 、 双上肢离心性推摩D 、 双下肢向心性推摩答案: D解析:重力性休克,指疾跑后立即站立不动而引起的晕厥症状。因突然停止运动,下肢毛细血管和静脉失去肌肉收缩时的节律性挤压作用,加上血液本身的重力,使血液大量积聚在下肢血管中而导致暂时性脑贫血,通过双下肢向心性按摩可以加速下肢肌肉收缩才能把血液送回心脏。18、严重的开放性损伤有可能导致动脉出血,其出血特点是()。A 、 血液呈鲜红色,流速快, 不能自行凝固B 、 血液呈暗红色,流速慢,不能自行凝固C 、 血液呈鲜红色,流速慢,可以自行凝固D 、 血液呈暗红色,渗出,可以自行凝固答案: A解析:动脉出血的特点是属于喷射状,流血是非常快及非常凶猛的,而且血的颜色是鲜红色的,在短时间内就可能会导致血容量下降,导致出现出血性的休克表现,病人可出现心率快,血压下降。经过一段时间之后心率和血压一起下降,可危及病人的生命,所以出现动脉出血一定要及时的进行压迫止血,同时应对出血的动脉进行处理,患者一定要第一时间去医院就诊。19、某学生游泳时出现腓肠肌痉挛时,为有效缓解症状可按压( )。A 、 百会穴B 、 承山穴C 、 合谷穴D 、 人中穴答案: B解析:按摩承山穴位于人体的小腿后面正中,当伸直小腿或足跟上提时,腓肠肌肌腹下出现的尖角凹陷处即是。为腿部转筋的常用效穴。20、运动技术动作具有运动学、动力学和综合性特征,体现其综合性特征的要素是( )。A 、 运动时间B 、 运动力量C 、 运动节奏D 、 运动速率答案: C解析:身体运动节奏是动作的快慢、用力的大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。21、运动技术是为了达到具体的体育目的而完成身体运动的合理有效方法,其****包括()。A 、 技术环节、技术关键和技术形式B 、 技术环节、技术关键和技术特征C 、 技术基础、技术特征和技术细节D 、 技术基础、技术环节和技术细节答案: D解析:体育运动技术,简称为运动技术,是指为了达到某种具体的体育目的而完成身体运动的合理有效的方法。体育运动技术的基本结构包括技术基础、技术环节和技术细节。合理的、正确的运动技术须符合项目运动规则的要求,有利于运动员的生理、心理能力得到充分的发挥,有助于运动员取得好的竞技效果。22、体育教学模式具有一套稳定的教学活动框架和程序,其核心要素( )。A 、 理论基础、教学设计、 教学内容和教学评价B 、 知道思想、教学环境、学情分析和组织形式恩C 、 理论基础、教学目标、操作程序和实现条件D 、 指导思想、课程内容、教学方法和教学环境同教师答案: D解析:体育教学模式具有一套稳定的教学活动框架和程序,其核心要素包括指导思想、课程内容、教学方法和教学环境。23、《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》确定的体育与健康学科核心素养包括( )。A 、 运动能力、健康行为和体育品德B 、 身体素质、健康教育和运动技能C 、 基本知识、基本技术和基本技能D 、 运动参与、健康教育和心理素质答案: A解析:体育与健康学科核心素养包括运动能力、健康行为和体育品德。24、采用态度、主题规范、行为意向和控制感等变量来预测体育活动行为,其依据是( )A 、 合理行为理论B 、 计划行为理论C 、 控制点理论D 、 社会认知理论答案: B解析:合理行为理论认为,人是理智的,当他看到危险时会以一种最理智的方式做出反应,而意图是行为预测的最佳因子。计划行为理论假设,人的行为取决于行为意向,行为意向是由个人对行为的态度、主观规范和所体验到的主观控制感共同决定的;主观控制感不仅决定行为意向,而且对行动的产生也有一定的预测作用。控制点理论认为,个体要对影响自己行为的因素进行评价,评价这些因素是处于自己控制之下,还是由他人或某种偶然因素所控制。根据社会认知理论,个体、行为、环境三个因素是相互作用、相互影响的,个体因素中的认知、思维和情感是非常重要的部分。25、影响赛前状态焦虑的因素一般特定为环境因素和个体因素,其中环境因素包括( )。A 、 比赛结果的不可预测性和自尊B、 比赛结果的不可预测性和个体特质焦虑C 、 比赛的重要程度和比赛结果的不可预测性D 、 比赛的重要程度和个体特质焦虑答案: C解析:个人心理因素:特质焦虑、自尊;环境因素:比赛的重要程度、比赛结果的不可预测性。故本题答案为C。26、足球中的踢球完整动作过程包括助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球、随前动作五个技术环节,其中决定踢球力量及准确性的重要环节是()。A 、 助跑,支撑脚站位、踢球腿摆动B 、 踢球腿摆动、脚击球、随前动作C 、 助跑、踢球腿摆动,脚击球D 、 支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球答案: D解析:踢球的方法很多,动作要领也有所不同,但是每一种踢法都是由助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚触球和踢球后的随前动作五个环节组成。27、双手胸前传球是篮球运动中最基本的一种传球技术,其动作要点是( )。A 、 蹬地发力、用力连贯、手腕用力B 、 发力有序、蹬地转肩、手腕用力C 、 持球动作正确、跨步引球,食指中指拨球有力D 、 持球动作正确、用力连贯,食指中指拨球有力答案: D解析:双手胸前传球动作要点:持球动作准确,用力协调连贯,食指、中指拨球。28、排球比赛时,阵容配备最主要的有( )。A、 “四二”配备和“五一”配备B、 “四二”配备和“三军”配备C 、 “三三”配备和“五一”配备D 、 “三一二”配备和“三三”配备答案: A解析:排球比赛的阵容配备有四二配备、五一配备和三三配备,最主要的两种为五一配备和四二配备。29、在体操保护与帮助教学中,保护与帮助者应站在练习者( )。A 、 体侧B 、 体后C 、 体前D 、 体侧后方答案: A解析:体操保护与帮助的原则是不能阻碍动作并能起到保护帮助作用,手倒立接前滚翻动作是向前做的,故不能在体前,体后和体侧后方起不到保护帮助作用。30、原地背向推铅球的最后排列顺序可概括为以下要诀,其正确的排列是()A 、 蹬、转、送、撑、抬、挺、推、拨B 、 蹬、送、转、抬、挺、撑、推、拨C 、 蹬、转、送、挺、抬、撑、推、拨D 、 蹬、转、送、抬、挺、撑、拨、推答案: C解析:背向滑步推铅球动作要领为左腿向后蹬腿,带动右腿向后滑动成弓步;蹬右腿、转体、送髋、挺胸、抬头、45度推手、拨指、保持身体平衡。31、形神拳集中体现了形神兼备的武术本质特点,该拳包括的五种步型是( )A 、 弓步、马步、仆步、钉步、歇步B 、 弓步、马步、仆步、跃步、垫步C 、 弓步、马步、仆步、虚步、歇步D 、 弓步、马步、垫步、虚步、歇步答案: C解析:形神拳包括五种步型:弓步、马步、仆步、虚步、歇步。32、教学实施是体育教学设计中为达成教学目标而组织的执行过程,其内容一般包括( )A 、 教学内容、教学方法、教学步骤、教学组织和教学条件B 、 教学目标、环境条件、教学步骤、教学组织和教学反思C 、 教学大纲、学情分析、教学方法、教学内容和教学条件D 、 课程标准、学情分析、教学步骤、教学组织和教学反思答案: A解析:体育教学策略包括教学内容、教学方法、教学步骤、教学组织和教学条件。33、教学计划体系包含超学段等六种具体的教学计划,制定课时教学计划依据的上位计划是()。A 、 季度教学计划B 、 学年教学计划C 、 学期教学计划D 、 单元教学计划答案: D解析:教学工作计划有学年计划、学期计划、单元计划和课时计划,课时计划依据单元计划。34、课堂教学实施前,教师对学生的体育基础进行摸底测试,以判断学生的实际水平,该评价方式是( )。A 、 诊断性评价B 、 过程性评价C 、 终结性评价D 、 多主体评价答案: A解析:题干中指出是体育教学设施前做的评价,故为诊断性评价。35、依据体育课的内容、课堂表现和学习兴趣等对学生进行评价,着重评价的是 ()。A 、 学生的态度B 、 学生的态度与参与C 、 学生的知识与技能D 、 学生的态度与合作答案: B解析:根据题干中的出勤率得出答案为参与。第2题 简答题 (每题10分,共3题,共30分)36、简述运动训练对肌纤维类型的影响。(1)肌纤维选择性肥大(2)酶活性改变(3)肌肉体积增大(4)肌纤维中线粒体数目增多,体积增大(5)肌肉内毛细血管数量增加(6)肌肉内脂肪减少(7)肌肉内化学成分发生变化37、简述体育教学方法选择的基本依据。(1)要依据体育课目的与任务来选择教学法不同体育课的教学目的与教学任务需要不同的体育教学方法。比如新授课,就得更多地运用语言的方法、示范和演示的方法。(2)要根据教材内容的特点来选择教学法一般说来,不同性质的教材内容,也要求采取不同的教学方法。体育教师应在仔细分析教材的基础上,根据教材的性质和具体内容的特点,灵活而有创造性地选择适当的体育教学方 法。(3)要根据学生的实际情况来选择教学法使用体育教学方法的最根本目的是为了使学生能更有效地学习,而不是教师的一种什么“展 示”。因此,选择体育教学方法是否合适,要看该教学法是否符合学生身心发展特征,是否对学生有帮助。应当注意从学生具体实际出发,选择那些最能适应学生条件和能促进和发展学生技能的教学方法。(4)要根据教师本身的条件和特点来选择教学法任何一种体育教学方法,只有和教师自身的条件和特点密切结合时才能取得最佳的效果。有的教学方法虽好,但实施的教师缺乏必要的素养条件仍然不能产生良好的教学效果。因此, 体育教师的条件和特长,也会成为选择教学方法的重要依据。(5)根据各种体育教学方法的功能、适用范围和使用条件等来选用教学法任何体育教学方法都不可能是万能的,都有各自的独特功能、适用范围和使用条件的限制, 有各自的优点和缺点。体育教学方法受教学过程中各种因素的影响,可能有时有非常好的教学效果,可能有时就事与愿违。(6)根据教学时间和效率的要求选用教学法教学方法所需要的时间和工作效率也是不一样的。如发现法要比讲解法费时间,分解法要比完整法费时间等。所以在实际的教学中,选择某个教学方法时,也应考虑其所用教学时间和教学效率的高低。好的教学方法应该是高效低耗的,能保证在规定的时间内完成教学任务。但是我们还要注意“有价值的弯路”,即看起来稍费时间但实际上是很重要的步骤,会产生长远的影响和奠基作用。38、简述高中体育与健康课程中体能模块教学的目的。评价的目的在于引导学生学习、掌握和运用适宜的体能练习方法,利用所学的知识对自己的体能状况和身体形态进行评估,能够根据实际情况制订适合自己的课外体能锻炼计划并予以实施,增强体能,保持良好体形,并在这一过程 中养成锻炼身体的良好习惯和克服困难、勇于进取等体育品德。第3题 案例分析题 (每题15分,共2题,共30分)39、体育教师王某对几个不喜欢上体育课也不参加体育锻炼的学生说:“体育锻炼对人体有好处。伏尔泰曾说‘生 命在于运动’,希望你们能好好上体育课,好好锻炼身体。”但学生杨某却振振有词地说:“也有人认为不参加体育锻炼也能长寿,我曾经看到一张图(见图1)。图中反映出各种动物的心率与寿命之间的关系。老师,我认为运动后心率会增加,会缩短寿命。又一位学生李某接着说:“老师,您能给我们说说体育锻炼有什么好处吗?”......问题:(1)学生杨某的观点是否正确?结合图1和所学知识给予分析。(2)如果你是王老师,应如何引导学生***体育课?(1)①虽然运动中心率增加,但经常参加体育锻炼的人运动心脏的特点是窦性心动过缓。②运动心脏特点:窦性心动徐缓,运动性心脏增大,心脏泵血功能改善。对健康有利。(2)①充分重视和利用学生的各种需要:提高学生的内部动机,增加运动活动的趣味性,启发学生的好奇心,满足学生的归属需要,增强学生的自主需求,激发学生的外部动机;②提高学生的体育成就动机;③适当展开竞争,积极组织合作;④及时反馈,积极评价;⑤端正对运动活动的态度。40、某高中举行田径运动会,学生李某参加了100米和110米栏两项比赛,在100米跑的决赛中获得了冠军,在110米栏比赛中仅获得第五名,为此李某非常困惑,两项运动都是靠速度取胜,比赛成绩为何有如此大的差异呢?赛后,老师告诉他:你的过栏动作有点慢,是在跳栏而不是跑栏,并且在过栏后落地迈步较小,还有明显停顿感……(1)针对学生李某的困惑,分析100米和110米栏两个项目的技术特点。(2)请给出3种纠正李某跳栏错误动作的练习方法。第4题 教学设计 (每题20分,共1题,共20分)41、根据下面材料,设计篮球模块中进攻战术(新授课)的教学重点、难点和教学步骤。教学对象:高二篮球选项班30人。教学内容:篮球进攻基础战术-传切配合教学目标:了解篮球进攻基础配合的概念、分类及运用,初步掌握传切配合在比赛中的运用。教学条件: 3分钟的NBA进攻战术基础配合视频案例,战术演示版一块,可移动多媒体设备一套;室内篮球场一块;篮球15个

2022年上教师资格《初中体育与健康学科知识与教学能力》真题与解析

2022-03-18

第1题 单选题 (每题2分,共35题,共70分) 下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。1、运动解剖学是在****基础上发展起来的学科,在运动解剖学的发展中,第一位明确将解剖 学与体育运动相结合的科学家是().A 、 希尔B 、 巴甫夫C 、 列斯特D 、 D*答案: C解析:俄国列斯加夫特曾发表过《理论解剖学基础》《身体运动理论》《肌肉系统解剖学》等著 作。2、身体素质具有一定的遗传性。其遗传信息存在于人体细胞的哪一结构中?()A 、 中心体B 、 高尔基复合体C 、 溶酶体D 、 染色体答案: D解析:染色质和染色体都是细胞遗传信息的载体,是细胞核内最重要的部分,它们在细胞周期的不同时期表现出不同的存在形态。3、关节面形状决定了*出****轴数量和运动方式,下列动作的哪一阶段膝关和髋关节完成“屈”?()A 、 仰卧负重蹬伸的上升阶段B 、 负重深蹲的下降阶C 、 武术***的上升阶段D 、 立定跳远的蹬伸阶段答案: B解析:运动环节在矢状面内,绕额状轴运动。两环节之间在腹侧角度变小的运动称为屈,小腿向贴 近大腿的运动称为膝关节的屈,负重深蹲下降阶段髋关节和膝关节为屈。4、股后肌群对下肢运动幅度*地****作用,下列哪种练习方法可以发展其伸展性?()A 、 跪撑后倒B 、 屈膝悬垂举腿C 、 *D 、 勾脚正压腿答案: D解析:勾脚压腿可有效拉伸股后肌群。故本题选D。5、人体运动中的三大*****可以相互转换,其转换的主要器官是()A 、 心脏B 、 肾脏C 、 肝脏D 、 D**答案: C解析:肝脏的三大功能,包括合成、代谢、分泌功能:1、肝脏是人体的合成器官,能够合成白蛋白、球蛋白、凝血因子。2、肝脏是人体能量代谢的中心,脂肪、蛋白质、糖主要在肝脏进行代谢。 3、肝脏具有分泌功能,能够分泌和排泄胆汁,促进脂肪在小肠内部消化和吸收。肝脏除具有上述三 大功能外,还具有解毒功能,参与药物和有毒物质的代谢,然后随着尿液和体液排出体外。6、屈膝仰卧起坐是*****量的常用练习手段,不同练习方法效果存在差异,下列哪种方法最佳?A 、 双手抱头B 、 ****C 、 双手抱胸D 、 双手伸直于头顶上方答案: A解析:做仰卧起坐时双手抱头腹直肌可发挥最大的效果。7、骨骼肌是****的动力来源,其力量大小取决于()。A 、 运动单位的数量B 、 运动单位的大小C 、 运动******和数量D 、 毛细血管的密度答案: A解析:肌肉收缩产生张力的大小取决于活化的横桥数目,即运动单位的数量。8、经过长期的*****训练,机体哪一种能源物质的供能能力可得到明显提高?A 、 葡萄糖B 、 蛋白质C 、 脂肪D 、 磷酸肌酸答案: C解析:氧化能系统消耗脂肪,长期耐力训练可增强有氧氧化能力,从而促进脂肪的消耗。9、在体育课堂教学中,****强度最常用的生理指标是()A 、 心率B 、 血乳酸C 、 ***D 、 最大摄氧量答案: A解析:在体育课堂教学中一般用心率来表示运动强度。10、赛前状态下人体***会产生系列变化。当人体处于良好的赛前状态时,其体温变化的描述 正确的是A 、 体温降低B 、 体温适度升高C 、 体温不变D 、 体温大幅升高答案: B解析:赛前进行适当的准备活动能使运动员拥有良好的身体状态,其中包括体温适度升高。故本题 选B。11、剧烈运动会引起人*******流量重新分配,其中骨骼肌和肾脏的血流量表现为?A 、 骨骼肌增加、肾脏减少B 、 **出出*****增加C 、 骨骼肌和肾*都增加D 、 骨骼肌和肾脏都减少答案: A解析:在体育运动中,血液会流向运动系统,一般说泌尿系统的机能活动减弱、供血量减少,故本 题选A。12、肥胖是目前全国中小学生体质健康水平的重要问题,下列哪一指标可对其进***评价?A 、 体重B 、 心功能指数C 、 身*D 、 体*指数答案: D解析:体重指数法是依据体重与身高的比值来判断肥胖的一种方法。故本题选D。13、利用下列哪一种******,可有效提高人体的跳跃能力?A 、 状态反射B 、 屈肌反射C 、 牵张反射D 、 翻正反射答案: C解析:在脊髓完整的情况下,一块骨骼肌如受到外力牵拉使其伸长时,能反射性引起受牵扯的同一 肌肉收缩,这种反射活动称为牵张反射。牵拉亦可以增强其收缩的力量。14、在田径400米比赛时,某***过终点即刻出现明显头晕和虚脱,无法独立行走,经短暂休 息后症状明显改善,该现象可诊断为哪种运动性病症?A 、 ***练B 、 运动性贫血C 、 运动应激综合征D 、 重力*休克答案: D解析:本题考查保健学运动疾病。当运动者突然终止运动时,肌肉的收缩作用骤然停止,使大量血 液聚积在下肢,造成循环血量明显减少,血压下降,心跳加快而心搏出量减少,脑供血急剧减少而 造成晕厥,称为重力性休克。故本题选D。15、心肺复苏是一种基本急救技术,急救者在进行心脏胸外按压时,掌根部应置于患者的哪一位置( )。A 、 胸骨的中下1/3交界处B 、 胸骨体中央C 、 胸骨的中上1/3交界处D 、 胸骨的下1/3处答案: A解析:使病人仰卧于硬板床或地上,急救者以一手掌根部置于患者胸骨的中、下1/3交界处,另一手 交叉重叠于其手背上,肘关节伸直,充分利用上半身的重量和肩、臂部肌肉的力量,有节奏的带有 冲击性的按压胸骨,使其下陷3-4 厘米(儿童相对更轻些)每次按压后随即抬手,使胸部复位,频率为60-80 次/分钟。16、在急性闭合性软组织损伤早期,不应使用哪种处理方法?A 、 冰敷B 、 热疗C 、 加压包扎D 、 止血答案: B解析:热疗是中医外治疗法的分支。中医热疗法又称为中医蒸煮疗法、远红外物理热疗、中医汽浴 疗等、药透疗法、热雾疗法等。德国医学专家2009年9月22日公布的一项研究结果表明,在治疗癌症 患者时使用热疗和放化疗相结合的方法比单一接受化疗效果更好,无瘤期更长。随着科技的发展, 现在肿瘤已经发展为采用肿瘤微波热疗等新技术来治疗肿瘤。17、肌肉拉伤是一种******损伤,现场检查常用的方法是()A 、 后蹬试验B 、 肌肉*****缩试验C 、 外翻试验D 、 单足半蹲试验答案: B解析:肌肉抗阻力收缩实验是检查肌肉拉伤的方法。在患者做受伤肌肉的主动收缩时,检查者对该 活动施加一定的阻力, 在对抗过程中出现疼痛,其疼痛的部位即为拉伤肌肉的损伤处。18、在体育*******健康分组时,一般将健康状况和发育状况正常、机能水平差、平时缺乏锻 炼的学生编入?A 、 准备组B 、 基本组C 、 **D 、 医疗体育组答案: A解析:凡身体发育状况及健康有轻微异常,功能状况虽无明显不良反应,但平时较少参加体育活动 且身体素质较差者,可编入准备组。19、肩关节为球**节,由于关*****方肌肉和韧带薄弱而易出现前脱位其典型体征为()?A 、 明显压痛B 、 关**能丧失C 、 剧**痛D 、 "方肩”畸形答案: D解析:肩关节与关节窝的面积差度大,关节窝仅能容纳关节头的4/1-3/1关节囊松而薄,关节周围的韧 带少而弱,是人体最灵活的关节,但也是稳固性最差的一个关节,肩关节签脱位时出现的典型体征是" 方肩”畸形;体育运动中常见的关节脱位是肩关节脱位和肘关节后脱位。20、我国在下列哪一部法律中确立了每年8月8日为“全民健身日”?A 、 《中华人民共和国宪法》B 、 《中华人民共和国刑法》C 、 《全民健身计划纲要》D 、 《全民健身条例》答案: D解析:全民健身日是指在2009年10月1日起施行的《全民健身条例》第十二条中规定,应当在当日全 民健身宣传,具体时间为8月8日。21、体育文化是一种******行为为特征的社会现象,其构成的基本层面()A 、 身体文化、行为文化和价值文化B 、 身体文化、行为文化和物质文化C 、 精神文化、制度文化和物质文化D 、 精神文化、组织文化和物质文化答案: C解析:卢元镇教授对体育文化做过如下阐述:体育文化由心理、行为、物质三个方面(三个不同层 面)的要素构成,是人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。22、体育教师在撰写教案时,确定体育*****一般应考虑的要素是()A 、 行为主体、**、手段和学习过程B 、 行为客体、对象、形式和学习**C 、 行为客体、行为动词、行为条件和教学方法D 、 行为主体、行为动词、行为条件和表现程度答案: D解析:教学目标也即教学要求,是教学的行动纲领,要写得具体、明确、恰当、适中。确定教学目 的依据,一是大纲要求,二是教材特点,三是学生水平只有三者兼顾,教学目的才能定位准确。用 外显行为来表述目标时,一般应包括行为主体、行为动词、条件、程度。23、体育教学中,在****比较难、复习内容较复杂且学生人数不多的情况下,适宜的教学组 织形式为()A 、 两组一次不等时轮换B 、 两组一次等时轮换C 、 三组两次等时轮换D 、 先分组后合组答案: B解析:教学中人数少,新授困难,复习教材复杂属于两组一次等时轮换。24、根据韦纳的成败归因理论,当一个学生体育考试失利时,归???因素,更******生学习动 机的维持和提高?A 、 运气B 、 努力C 、 能力D 、 **答案: B解析:韦纳的归因理论是关于判断和解释他人或自己的行为结果的原因的一种动机理论。韦纳的归 因理论主要有下列三个论点:人的个性差异和成败经验等影响着他的归因;人对前次成就的归因将 会影响到他对下一次成就行为的期望、情绪和努力程度等;个人的期望、情绪和努力程度对成就行 为有很大的影响。25、运动技能根据环境背景稳定性特征可分为开放性和封闭性两类,属于封闭性技能的项目是?A 、 足球和铅球B 、 散打和标枪C 、 标枪和铅球D 、 排球和羽毛球答案: C解析:封闭性运动技能的环境背景特征是稳定的,即环境背景特征在技能操作过程中不会发生位置 上的变化。例如固定靶射击、投掷铅球和篮球的罚球等,进行这类技能的练习时,环境特征和技能 的程序基本时固定的,个体可以由充分的时间去完成技能。学习这种动作技能关键在于反复练习, 直到达到标准的模式和自动化程度为止。26、足球比赛时,为了****效果,需要注意的关键因素是()A 、 传球目标、传球时机、传球力量和落点B 、 传球目标球门位置、传球力量和落点C 、 *****、裁判位置、传球时机D 、 传球速度、裁判位置、传球力量答案: A解析:踢球的方法很多,动作要领也有所不同,但是每一种踢法都是由助跑、支撑脚站位、踢球腿 的摆动、脚触球和踢球后的随前动作五个环节组成。27、在篮球双手胸前传球**中,持球动作要求手指**分开,两手拇指相对成A 、 半圆形B 、 "八”字形C 、 "”字形D 、 倒“八”字形答案: B解析:双手胸前传球,两手手指自然分开,拇指相对成“八” 字型,用指根以上部位持球的后侧方、置于胸前,手腕放松,两肘弯曲自然下垂,两脚自然前后或左右站立,两膝微屈。传球时依次蹬地、伸臂、仰腕、压腕、拇指、食指、中指用力弹拨将球传出。28、依据由易到难的教学原则,排球**技术的教学顺序一般为A 、 下手发球一正面手发球—大力发球一飘球B 、 正面上手发球一下手发球一飘球一大力发球C 、 飘球一下手发球一大力发球一正面上手发球D 、 大力发球一飘球一下手发球一正面上手发球答案: A解析:正面下手发球是指发球队员面对球网,手臂由后下方向前摆动,在体前腹部高度击球过网的 一种发球方法。其特点是动作简单,容易掌握,准确性大。29、双杠支撑摆动技术中,应以*种*部位为轴进行摆动?A 、 手B 、 肘C 、 肩D 、 *答案: C解析:由支撑开始,举腿送髋前伸,后摆时紧腰夹臀直体自然下落,直臂顶肩以肩为轴前后摆动。 前摆时,身体由后上方保持顶肩直体自然下摆,当身体前摆过垂直位后主动收腹屈髋向前上方用力 摆腿,同时两臂用力向后下方撑杠顶肩,并积极拉开肩角、伸髋、送腿,自然伸直身体至最高点; 后摆时,身体由前摆至最高点保持顶肩、紧腰、夹臀、直体。自然下摆,当身体下摆至杠垂直位时,用力向后上方甩腿加速后摆,并逐渐顶开肩角,保持含胸、紧腰、夹臀直体上摆到最高点。30、短跑属于田径中***项目,其全程技术按照动作的变化过程依次分为()A 、 起跑、*****、直线跑、终点冲刺跑B 、 起跑、起跑后加速跑、途中跑、终点冲刺跑C 、 起跑、弯道跑、直线跑、终点冲刺跑D 、 起跑、直线跑、途中跑、终点冲刺跑积师答案: B解析:田径中在径赛项目中,按照全程动作技术变化分为起跑、起跑后加速跑、途中跑、终点冲刺 跑四部分。31、*****的基本手形之一,依据拳眼或拳心的方位将拳形分为()A 、 冲拳、**B 、 立拳、平拳C 、 冲拳、平拳D 、 立拳、惯拳答案: B解析:拳分为平拳和立拳,冲拳打出去后拳心朝下就是平拳,泉眼朝上就是立拳。依据拳眼或拳心 的方位将拳形分为立拳、平拳。32、某教师在****设计时,为了实施分层教学,提前了解学生的运动技术基础,该环节属于()A 、 教材分析B 、 ***C 、 学情分析D 、 教学环境分析答案: C解析:体育教师需要了解学生情况、掌握上课班级人数、年龄、性别、体育基础、体质健康状况、 学习态度、体育兴趣爱好、纪律以及体育骨干情况为前提。33、在体育教学设计中,*出***"如何教”和学生“如何学”的环是A 、 教材分析B 、 *****C 、 学情分析D 、 教学策略设计答案: D解析:体育教学设计的主要环节包括分析学习目标和教学问题,选择解决问题的策略、方法和步骤,选择合适的反馈评价方法等三个方面。即:教什么和学什么;如何数和如何学;教得怎样和学 得怎样。其实质依次是目标(教学问题)、策略(决定途径和方法)和评价(评估和改进)三个方 面的问题。分析教学目标和教学问题,是体育教学设计的首要环节。只有教师明确体育教学目标, 才能通过系统分析技术对目标达成过程中的实际问题进行分析,才能选择合理的教学策略和方法。34、体育课*****中,教师根据学生的跑速和技术动作进行评价属于A 、 定量评价B 、 过程与结果相结合的评价C 、 定性评价D 、 定量与定性相结合的评价答案: D解析:对体能、知识与技能指标应主要采用定量评价的方法(如等级制评价、分数评价等),对态 度与参与、情意与合作指标应主要采用定性评价的方法(如评语式评价等)。对水平一的学生应主 要采用评语式评价;对水平二和水平三的学生可以采用评语和等级制评价相结合的方式;对水平四 的学生以等级制评价为主,结合评语式评价进行综合评价。因此体育长跑属于定量与定性相结合的 评价。35、田径、游***用测量法来评定成绩,该种评价方法属于A 、 多主体评价B 、 ****评价C 、 定量评价D 、 定性评价答案: C解析:定量评价是采用数学的方法,收集和处理数据资料,对评价对象从“量”的角度做出结果的价值 判断。例如,运用测量与统计的方法,对评价对象的特性用数值进行描述和判断。定量评价比较适用于对可测特征精确而客观的描述;从样本推断总体,对群体的状态进行综述;评价和选拔。田径和游泳都是按照定量评价来测量的。第2题 简答题 (每题10分,共3题,共30分) 针对相关问题作出简明扼要的回答。36、简述儿童少年骨的特点和在运动训练中应注意的问题。儿童少年骨骼承受压力和肌肉拉力功能尚未完善,骨易发生弯曲、变形。根据这一特点在体育教学和训练中,教师应注意培养学生养成正确的站立、跑跳等姿势。当发现有身体姿势不正确应及时在体育作业中加入矫正的练习,以及时纠正。有些运动项目肢体的负担是非对称性的。如:乒乓球,掷垒球、标枪,跳远,它们的握拍 手,投掷臂,踏跳腿的负重明显偏重。这就容易造成肢体发育的不平衡。因此在体育教学和训练中应注意身体各部位的全面锻炼。儿童少年不宜过早地从事力量性练习。负重练习时,重量过重,练习次数过多,时间过长会影响下肢的正常发育,还能促进下肢骨化早期完成,影响身高增长。儿童少年关节活动幅度大,柔软性好,宜进行柔软性练习。但体育教学和训练中在进行柔软性练习的同时应注意发展关节周围肌肉的力量。37、简述体育游戏的主要特点,以及对****的教育意义。(1)①具有锻炼身体的价值;②具有趣味性特点;③具有一定的规则;④具有综合性特点;⑤具有教化性特点;⑥直接目的不是为了创造物质财富;⑦可采用假设和虚构的方法。(2)①进行遵守规则、纪律的教育;②进行集体主义的教育;③进行意志品质的教育。38、何谓体育单元教学计划?单元教学设计如何对其学习效果进行评价?单元教学设计是在学期教学工作计划的基础上,针对学期教学工作中的某一教学单元而进行的教学设计。单元教学设计的结果就是单元教学计划。单元教学设计中一个重要的环节就是教学评价,指通过一个单元的学习后,学生应该达到什么样的标准。教学评价依据所学习的运动技能的特点不同而采用不同的评价方法和手段。对于能够客观测量的学习内容,应给出评价的标准;而针对开放式运动技能的教学评价要更多的指向于技能在比赛中的运用,有时就要用主观判断进行评价,但也应给出相应的标准。例如,对篮球进攻战术单元的学习后,评价的指向应该是学生能够在比赛的情境下用到所学的技能,这样的教学评价才是有价值和意义的。第3题 案例分析题 (每题15分,共2题,共30分) 根据所给材料回答问题。39、田老师***(2)班上跳箱****越课。下面记录的是田老师上课时的一些基本情况。学生练习过程中。田老师在学生助跑时采用“嗒、塔、塔 ”的语言提示学生的助跑节奏,并用“推手、好的”等语言提示学生的推手时机并加以表扬;田老师****和拍照的方法给每个学生指点动作存在的错误,并进行纠正;对于一些不敢跳的同学采用保护与帮助的方法,使**成功学会了动作。通过******的教学方法,学生掌握动作非常快,取得了良好的教学效果。 下课前布置课后*****。田老师说:"同学们要想跳得好,课下一定要好好提高上板起跳能力。”有位同学马上问道“老师,我们怎么提高上**出***呀?”田老师说“好的,我教大家几种练 习方法。”...问题:(1)从生理感觉机能在***形成中的作用角度,分析田老师所采用的三种教学方法的意义。(2)分析“上板起跳”在跳箱***的重要性,并给出3种提高跳箱上板起跳能力的练习方法。(1)结合材料中田老师的教学方法,从听觉、视觉、知觉来分析。充分利用多种感觉机能与肌肉本体感觉之间的相互作用,有助于促进运动技能的形成。(2)为第一腾空、推手提供有利条件;跳绳练习、单跳双落练习、纵跳摸高练习。40、某学校田径运动会,初二(1)班的男生张某报名参加 100米跑和跳高比赛,可是******比赛同时开始,张某不知道应该先参加哪项比赛,找体育教师求助。就在这时,初三(2)班的女生王某也来找该教师解惑:“老师,我的100米成绩是第一名,可是我在跳远比赛中总是 踏不上板,******,这是为什么呀?”。问题:(1)请根据《田径竟赛规则》****张某的问题。(2)请分析学生王某“*他的”的主要原因,并给出解决问题的方法。(1)如果一名运动员报名的1项径赛和1项田赛或多项田赛同时进行,相关裁判长每次可以允许该运动员在某一轮的比赛中,或在跳高和撑竿跳高的每次试跳中,以不同于赛前抽签排定的顺序进行试跳(掷)。如果该运动员在随后轮到其试跳(掷)时未到,一旦该次试跳(掷)的时限已过,将视其该次试跳(掷)为免跳(掷)。(2)①助跑凑步子上踏跳板。纠正方法:清楚凑步子上板的不良后果,练习时注意检查纠正。②助跑步点不准。纠正方法:固定开始助跑姿势和加速距离,预先做好标志或固定加速步数,并注意场地和气候的变化。③助跑最后几步降速。纠正方法:克服害怕犯规的心理;前程助跑时慢一些、放松些。第4题 教学设计题 (每题20分,共1题,共20分) 根据所给材料回答问题。41、根据材料设计教学重点和难点以及以小团体教学模式为主的教学流程***(1)班共40人,教学内****手肩上投篮;篮球场2块,篮球20个,教学目标:了解篮球原**** 上投篮技术动作,发展上下肢协调用力的能力;培养果敢机敏的心理品质和良好的合作精神 1.教学*材、难点⒉.教学**①.②2.③.④.….(试题暂不完整)

2022年上教师资格证《高中美术学科知识与教学能力》真题及解析

2022-03-17

单项选择题 简答题 案例分析题 教学设计题下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。1 .提出“美是造型艺术的最高法律”的**是()。A.莱辛B.丹纳C.康德D.**正确答案:A参考解析:“美是造型艺术的最高法律”源自莱辛的《拉奥孔》,这个论点既然建立了,必然的结论就是:凡是为造型艺术所能追求的其他东西,如果和美不相容,就须让路给美;如果和美相容,也至少须服从美。故本题选A。2 .永乐宫壁画是我国古代绘画艺术的瑰宝,它位于哪里?A.河南省洛阳B.***C.山西省芮城D.陕西省咸阳正确答案:C参考解析:永乐宫壁画是中国古代壁画的杰作,位于山西省芮城的永乐宫(又名大纯阳万寿宫),其艺术价值最高的首推精美的大型壁画,它不仅是我国绘画史上的重要杰作,在世界绘画史上也是罕见的巨制。3 .宋代存世墨迹《砥柱铭》的书写者是()。A.黄庭坚B.米芾C.C **D.蔡襄正确答案:A参考解析: 《砥柱铭》是"宋四家"之一北宋著名书法家黄庭坚的手书作品,是他散落民间的最重要的书法瑰宝之一。这幅手卷长达11米,画心长8米,内容是黄庭坚生前最为推崇的唐代宰相魏征写的《砥柱铭》,全文600多字。4 .下列选项中,反映唐朝多民族交流的绘画作品是()。A.《历代帝王图》B.《**》C.《步辇图》D.《捣练图》正确答案:C参考解析: 《步辇图》是唐代画家阎立本的作品,内容反映的是吐蕃(今西藏)王松赞干布迎娶文成公主入藏的事。它是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证。故本题选C。5 .如图一,黄筌《写生珍禽图》的创作时代是( )?A.唐代B.北宋C.南宋D.五代正确答案:D参考解析: 《五代黄筌写生珍禽图》是五代黄筌创作的一幅中国古画。 写生珍禽图是黄筌传世的重要作品。画家用细密的线条和浓丽的色彩描绘了大自然中的众多生灵,在尺幅不大的绢素上画了昆虫、鸟雀及龟类共24只,均以细劲的线条画出轮廓,然后赋以色彩。这些动物造型准确、严谨,特征鲜明。鸟雀或静立,或展翅,或滑翔,动作各异,生动活泼;昆虫有大有小,小的虽仅似豆粒,却刻画得十分精细,须爪毕现,双翅呈透明状,鲜活如生;两只乌龟是以侧上方俯视的角度进行描绘,前后的透视关系准确精到,显示了作者娴熟的造型能力和精湛的笔墨技巧,令人赞叹不已。6 .如图2, 油画作品《狼牙山五壮士》的作者是()。A.靳尚谊B.王式廓C.***D.詹建俊正确答案:D参考解析: 1959年詹建俊先生创作的油画《狼牙山五壮士》,画作描绘的是抗日战争时期五位八路军战士在寡不敌众的情况下顽强战斗,直到打光最后一颗子弹毅然砸枪跳崖的英勇场面。该画中作者采用的是象征手法,画面为五壮士跳崖的瞬间。人物的组织并非自然的真实,而是象征地把人物和太行山连为一体,颜色单纯强烈,画面立体,具有纪念碑式的效果。故本题选D。7 .如图3,由何红舟和黄发祥联合完成的油画作品是()。A.《红船精神》B.《***》C.《启航》D.《南湖》正确答案:C参考解析: 《启航》是何红舟、黄发祥创作的油画作品。1921年7月23日晚,中共一大在上海召开。由于遭到法租界巡捕房密探破坏,与会代表被迫转移到嘉兴南湖画舫上继续会议。此幅作品再现了一大代表们从小船登上大船,准备启航时的动态瞬间。画面中心是毛泽东,他一手提起蓝布长衫,肩挎包袱,正回首远望,其目光深远,神情从容坚定。董必武身体前倾,正举步登舟。作品没有直接表现会议,也没有以简单的群像方式予以呈现,而是以艺术想象建构出当时的人物关系和历史情境,烘托出中国共产党成立这一开天辟地的大事以及这条“大船”即将"启航”的重大主题。故本题选C.8 .如图4,该" 活动雕塑”《无题》 的作者是( )A.奥古斯特罗丹B.***C.亨利●摩尔D.亚历山大●考尔德正确答案:D参考解析: 图中所示为亚历山大●考尔德的雕塑作品。亚历山大●考尔德,美国著名雕塑家、艺术家,动态雕塑的发明者。故本题选D。9 .下列选项中,属于俄罗斯巡回展览画派的画家是( )?A.列宾B.马克西莫夫C.费钦D.契斯恰科夫正确答案:A参考解析: 列宾是俄国19世纪最伟大的画家,是巡回展览画派的最高成就者。代表作品:《伏尔加河上的纤夫》《库尔斯克省的宗教行列》《伊凡雷帝杀子》《查波罗什人复信土耳其苏丹》等。B项,马克西莫夫是前苏联杰出的绘画家和教育家。C项,费钦,俄裔美籍画家,出生在俄罗斯喀山的木雕工手艺人家庭。代表作有《秋天》《卡努里雅肖像》《父亲像》等。D项,契斯恰科夫,俄罗斯美术教育家。擅长历史画、风俗画、肖像画。在创作上,契斯恰科夫追求历史情节戏剧化和充分展现人物的心理内容。10 .下列选项中,能够对摄影成像起决定性作用的是( )。A.色彩B.光圈C.焦距D.快门正确答案:A参考解析: A项,色彩是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应,能够对摄影成像起决定性作用,故本题选A。B项,光圈是一个用来控制光线透过镜头,进入机身内感光面光量的装置,它通常是在镜头内。C项,镜头的焦距就是从镜头前片玻璃的中心点聚焦于无穷远处时投射在胶片平面的清晰影像之间距离的测量值。D项,快门是摄像器材中用来控制光线照射感光元件时间的装置。11 .下列选项中,属于中国画中白描的主要技法是( )。A.皴擦B.渲染C.勾勒D.点虱正确答案:C参考解析: 本题考查白描技法。白描是中国画技法名,指单用墨色线条勾描形象而不藻修饰与渲染烘托的画法。白描有单勾、复勾两种,用线一次画成的叫单勾。先是淡墨全部勾好,再根据需要复勾一部分或全部,叫复勾。复勾的线,不是按原来的线重勾一遍,而是为了加强物象的质感,使之更有神采。故本题选C.12 .下列选项中,**书法的是()(题干不完整)A.篆刻B.大篆C.***D.章草正确答案:A参考解析: 本题考查书法、篆刻。篆刻是指镌刻印章的通称。印章字体,一般采用篆书,先写后刻,故称篆刻,它是中华民族特有的传统艺术门类。书法根据字体的不同,分为篆、隶、楷、行、草五个基本类型。南北朝时期的书法进入北碑南帖的时代。北朝石刻文字众多,墨迹较少。碑碣(jie)、墓志造像记等多为楷书,由于大量用于石刻碑版等庄重之处,故。魏碑体"结字方正,笔画齐整粗重,少有圆曲。故本题选A.13 .《普通高中-美术课程标准(2017 年版2020年修订)》基本理念中提出“选择性” ,其***是()。(题干不全)A.满足学习安排需求B.***C.满足知识技能需求D.满足个性发展需求正确答案:D参考解析: 普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)基本理念强调基础性和选择性,满足个性需求精选能充分发挥美术学科育人功能的基础知识和基本技能,构建具有时代特征的高中美术课程。调动各种资源,使课程内容多样化,营造自主选择的学习环境,并通过增强课程内容与其他学科及社会生活、高等教育和职业生涯的关联,满足学生全面而有个性的发展需求。故本题选D.14 .下列选项中,依据《普通高中美术课程标淮(2017 年版2020年修订)》,不属于学科核心素养育人价值的是()A.正确价值观念B.必备品格C.关键知识D.关键能力正确答案:C参考解析: 本题考查普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)学科核心素养。学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。美术学科核心素养,主要包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。故本题选C。15 .《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》中,按照美术门类将学习内容划分的7个必修和选择性必修模块是( )。A.美术鉴赏、绘画、国画、雕塑、工艺、设计、摄影艺术B.美术鉴赏、绘画、书法、篆刻、工艺、设计、电脑设计C.美术鉴赏、绘画、中国书画、雕塑、设计、工艺、现代媒体艺术D.美术鉴赏、绘画、书法、雕刻、环境设计、工艺、现代设计艺术正确答案:C参考解析:故本题选C。16 .《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》将学业质量水平划分为( )。A.二级水平B.三级水平C.四级水平D.五级水平正确答案:B参考解析: 本题考查《普通高中美术课程标准(2017年版2020修订)》。学业水平考试命题建议一以学业质量标准作为考试依据:必修课程、选择性必修课程和选修课程的学业质量水平均分为三级(选修课程的学业质量水平仅列出二、三级),学业水平考试内容应以本课程标准中的学业质量标准为依据。故本题选B。17 .教学中的美术评价强调的是( )。A.美术知识与技能的运用B.**C.美术知识与技能的研究D.美术知识与技能的深造正确答案:A参考解析: 《普通高中美术课程标准(2017年版2020修订)》:树立学科核心素养本位的评价理念 美术学科核心素养本位的评价,不仅针对学生对美术知识与技能 的掌握程度,更要针对学生将所学美术知识与技能运用于情境中解决 问题时体现出的美术学科核心素养发展水平。故本题选A。18 .依据《普通高中美术课程标准(2017 年版2020年修订)》,不属于美术学科创设的问题情境是的是( )。A.个人情境B.自然情境C.社会情境D.生活与职业情境正确答案:B参考解析: 本题考查本题考查《普通高中美术课程标准(2017年版2020修订)》。问题是创设情境的核心,它可以是单一的,也可以是多样的。在创设问题情境时,可以从情境中提炼问题,也可以将问题植入情境, 并形成发现和解决问题的任务驱动。美术学习的问题情境可分为个人情境、社会情境、生活与职业情境。创设问题情境的原则是:创设真实的学习情境;提供真实的活动和任务要求;提供学习指导和支架;提供观摩艺术家作品、扮演多重角色的机会;支持协作性知识建构;提供学习资源支持;促进自我反思;促进清晰表达;提供情境化评价。故本题选B.19 .下列选项中,不属于现代媒体艺术模块学习内容的是()。A.摄影B.数码绘画(编的选项)C.电脑设计D.行为艺术正确答案:D参考解析: 本本题考查《普通高中美术课程标准(2017 年版2020修订)》。现代媒体艺术是指运用多媒体设备与技术表达观念、思想与情感 的新兴艺术种类。多媒体设备与技术主要包括影像设备与技术、计算机设备与技术、互联网传播设备与技术三大类。本模块学习内容由摄影、摄像、数码绘画和数码设计等组成。本课程将“电脑绘画/电脑设计”“摄影/摄像”整合为“现代媒体艺术”,故本题选D20 .《营造室内气氛》一课的教学重点是()。A.形态和材料的运用B.光影和色彩的运用C.尺度和空间的运用D.比例和功能的运用正确答案:B参考解析: 本题考查教学设计——教学重点。《营造室内气氛》这一课的教学重点应该是光影和色彩的运用。故本题选B。21 .下列选项中,***《山水画创作》一课"知识与技能”目标的是()。A.了解**的发展史B.掌握山水画基本笔墨技法C.欣赏中国著名山水画作品D.形成对传统文化的认同感正确答案:B参考解析: 知识与技能目标是在一节课或一个单元的教学活动中,学生需要学习哪些知识与技能,学习到什么程度。B项,掌握山水画基本笔墨技法最符合本课知识与技能目标。故本题选B.22 .李老师上《创意图形海报》一课时,不断地采用文字联想多幅图形的方法,激发学生的创意思维。该教学方式是()。A.演示教学B.案例教学C.***D.头脑风暴正确答案:D参考解析: 头脑风暴法又称智力激励法、BS法、自由思考法,是指刺激并鼓励一群知识渊博、知悉风险情况的人员畅所欲言,开展集体讨论的方法。其中,联想是产生新观念的基本过程。在集体讨论问题的过程中,每提出一一个新的观念,都能引发他人的联想。相继产生一连串的新观念,产生连锁反应,形成新观念堆,为创造性地解决问题提供了更多的可能性。题干中教师所采用的教学方法为头脑风暴法。故本题选D。23 .《普通高中美术课程标准(2017 年版2020年修订》中对"绘画”概念的**是A.绘画是运用线条,明暗、色彩等手段进行描绘,创造出不同形态的艺术形象,以反映和表达作者的思想、情感和审美理想的美术门类B.绘画主要是运用文房四宝画在***绘制,并加以装裱的一种特有的艺术形式C.绘画是使用各种油性质颜料,在画布、亚麻布、纸板或木板上进行制作的一个画种,是西洋画的主要画种之一D.绘画是以水为媒介调和颜料作画的表现方式,其基本特征是颜料本身具有的透明性和绘画过程中强调水的流动性正确答案:A参考解析: 《普通高中美术课程标准(2017 年版2020年修订)》选择性必修课程绘画内容要求中提出:绘画是运用线条、明暗、色彩等手段进行描绘,创造出不同形 态的艺术形象,以反映和表达作者的思想、情感和审美理想的美术门类。故本题选A.24 .《普通高中美术课程标准(2017 年版2020年修订)》,倡导的鉴赏程序是()。A.描述、观察、评价和创作B.描述、分析、解释和评价C.鉴赏,联系,比较和解释D.鉴赏、构思、创作和展评正确答案:B参考解析: 本题考查普通高中美术课程标准(2017 年版2020年修订)知识。《普通高中美术课程标准(2017 年版2020年修订)》为了帮助学生寻找到证明这件作品被称为经典名作的理由,教师 提供了一个通用的鉴赏程序——描述、分析、解释和评价,并告诉学生要认识一件作品,必须多角度地观察和解释,如美术学、心理学、 历史学、宗教学,甚至科技等角度故本题选B。25 .依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》,必修课程和选择性必修课程学业水平考试的等级分为()。A.合格、不合格B.优秀、不合格C.优秀、合格D.优秀、合格、不合格正确答案:A参考解析: 《普通高中美术课程标准(2017 年版2020年修订)》规定:学业水平考试实行等级计分,必修课程和选择性必修课程考试等 级分为合格、不合格,选修课程考试等级分为优秀、合格、不合格, 以便于高校的选拔。故本题选A.26 .下列选项中,属于质性评价方式的是( ).①纸笔考试②情*** ③档案袋评价④行为观察记录A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④正确答案:B参考解析: ①纸笔考试属于总结性评价。②③④均属于质性评价方式。故本题选B。27.以**双勾手法画一幅翠竹图稿。解析:28.列举4个封建时期有代表性的江南园林及其所在地。参考解析:苏州拙政园苏州留园苏州网师园苏州狮子林29.简述图像识读”素养的内涵和目标。参考解析:图像识读指对美术作品图形、影像及其他视觉符号的观看、识别和解读。通过本课程的学习,学生能以联系、比较的方法进行整体观看。感受图像的造型、色彩、材质、肌理、空间等形式特征;以搜索、阅读、思考和讨论等方式,识别与解读图像的内涵和意义;从形态、材料、技法、风格及发展脉络等方面识别图像的类别;知道图像在学习、生活和工作中的作用与价值,辨析和解读现实生活中的视觉文化现象和信息。30.简述教师如何引导学生做好学习档案袋?参考解析:美术学习档案袋是一 种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。教师应要求学生做好学习档案袋,保存学习资料,记录学习的全过程。其内容包括:学习任务书、研究报告、反映各种技能和特征的资料(如构思设计、创作草图、完成的作品)、工作进展、创作过程日记,对作品的鉴赏与批评小论文、自我反思与评价表等。当一个模块的教学或一个学期结束时, 教师应综合学生学习档案袋、各阶段作业和综合表现的得分,或加上对学生的描述性评语,作出终结性评价,恰当地判断学生学业质量水平。31.学校举行"庆祝中国共产党建党-百周年”主题教学周,陶老师利用美术鉴赏课进行党史教育。他首先展示中国画作品《八女投江》,然后详细地介绍百年来中国共产党团结和带领中国人民浴血奋战、百折不挠,取得了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义现代化建设的伟大成就,并要求学生继承革命传统,努力学习,面向未来. .短短的一节课时间,很快就过去了。问题:对陶老师这一-节课的教学设计进行评析, 并提出改进的建议。参考解析: 陶老师这一 节课的教学设计有优点也有不足。1.《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》美术鉴赏内容要求:了解近代以来中国美术的发展,以及新中国成立后讴歌党、祖国、人民、英雄的精品力作,探究民族文化传统的继承与发展关系。题干中陶老师利用美术鉴赏课进行党史教育,有助于培养学生的爱党情怀,陶冶学生的高尚品德和情操;通过欣赏绘画作品,可以感受作品的内涵,了 解画家的表现形式,提高学生审美观念。陶老师还要求学生要继承革命传统、努力学习、面向未来...学生的自豪感、荣誉感在课堂上得到升华,同时也为学生进一步 去探究革命传统的继承与发展奠定基础。2. (1)陶老师在课堂上只展示了作品《八女投江》,没有多给学生感悟作品的机会,也没有对此作品进行描述分析。学生在课堂上并没有掌握美术鉴赏的基本方法,没有联系文化情境认识美术作品的主题、内涵、形式和审美价值,也没有用恰当的术语进行解读、评价和交流。(2)教师在课堂上详细地介绍党史和取得的成就,整个课堂都是以教师讲授为主,没有设置问题情境,没有体现学生的主体地位。3.针对陶老师教学设计存在的问题建议陶老师:(1)课堂上应多向学生提供感悟美术作品的机会,引导学生通过观察、体验、分析、比较、联想、鉴别、判断等方法,积极开展探究、讨论和交流,鼓励他们充分发表感受与认识,努力提高他们的审美品位和审美判断能力。(2)创设问题情境,倡导探究式美术学习。创设问题情境,引导学生开展确定主题、观察感受、搜集素材、学习借鉴、构思创意、选择材料和技法、探索表现方法,创作作品、展示交流以及描述、分析、解释和评价等美术学习活动。(3)在整个教学过程中,应充分利用多媒体教学手段,选择清晰的中外优秀美术作品进行教学。如有条件,可组织学生去美术馆、博物馆接触美术作品原作,增强学习活动的情境感,积累观看美术作品的经验。(4)要引导学生了解美术创作的基本过程,学习美术作品审美构成的造型元素和形式原理,并用于分析、理解和解释美术作品。(5)要引导学生掌握2一3 种美术鉴赏的基本方法,联系文化情境认识美术作品的主题、内涵、形式和审美价值,并用恰当的术语进行解读、评价和交流。(6)积极开展小组学习,给每位学生表达个人观点的机会,鼓励不同审美感受,观点之间的交流,让他们学习如何表述、证明个人观点,如何尊重、理解他人观点。32.李老师在上高中绘画《点线传情造型元素之点,线、面》:一课时,要求学生以小组学习的形式,运用点、线、面的造型元素来欣赏、分析美术作品和描绘物象,并提出了评价要求: (1)评价方式以小组自评为主、互评为辅,教师进行点评:(2)评价内容为组员责任心、合作精神、参与程度和交流能力。问题:对李老师”评价要求”的方式进行评析,并提出改进建议。参考解析:优点:评价方式多样化。课堂上主要运用了小组自评为主.互评为辅、教师总评等方法,这样可以避免单一的自我评价造成的认知局限,并且组织班组同学相互评价,通过相互比较.分析、研讨甚至辩论,发现他人和自身的优缺点,从而提高学生的评价能力,激发自信心,保持最佳的学习状态。缺点:提供的评价内容方向过于片面。教学评价既要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视美:术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的评价。题干中评价内容只侧重了学生责任心、合作精神、参与程度和交流能力,未注重从本课专业知识、技法等方面的评价。建议:树立学科核心素养本位的评价理念:美术学科核心素养本位的评价,不仅针对学生对美术知识与技能的掌握程度,更要针对学生将所学美术知识与技能运用于情境中解决问题时体现出的美术学科核心素养发展水平。要将评价嵌入美术学习的整个过程,运用过程性评价随时发现和改进学习目标、学习内容、学习方法以及创设问题情境、解决问题等方面出现的偏差和问题,保障学科核心素养本位的美术课程得以有效实施。33.请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时*简案。(2)恰当设定本课的教学**和难点。(3)合理地设计学习活动和**.(4)设计至少三个课堂***.参考解析:略

扫一扫
关注我们最新消息

服务热线:

17760798235 / 17760798235

网校地址:河南省郑州市新郑市新区中华路与创业路交叉口华尔街大厦907

网校邮箱:2785589643@qq.com

关闭